«Искусство танцевать» у/о «Нон-стоп»

  • Описание
  • Группы
  • Отзывы
  • Место на карте

Танцевальное искусство с незапамятных времен занимало в жизни человека важное место. Создаваясь на протяжении многих столетий, танец стал подлинной художественной энциклопедией социальной жизни народа. Воспитание детей на высоких образцах классического, народного и бального танцев развивает у них высокий художественный вкус и иммунитет против примитивного, пошлого, вульгарного. В процессе обучения развиваются физические данные учащихся, формируются необходимые технические навыки, накапливается определенный запас лексики. Искусство танца – это синтез эстетического и физического развития человека. Общеразвивающие упражнения, упражнения партерной гимнастики, элементы танца исполняются под музыкальное сопровождение. Образность, различный характер музыки, многообразие её жанров повышает эмоциональность детей, питает воображение.

Программа направлена на гармоничное развитие личности, на формирование у воспитанников танцевальных навыков, что способствует повышению общей культуры ребенка. Танцы имеют большое воспитательное значение и доставляют эстетическую радость. Среди множества форм художественного воспитания подрастающего поколения хореография занимает особое место. Занятия танцем не только учит понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, дают гармоничное пластическое развитие. Синергетичность танцевального искусства подразумевает развитие чувства ритма, умение слышать и понимать музыку, согласовывать с ней свои движения, одновременно развивать и тренировать мышечную силу корпуса и ног, пластику рук, грацию и выразительность. Занятия хореографией дают организму физическую нагрузку, равную сочетанию нескольких видов спорта. Занятия танцем формируют правильную осанку, прививают основы этикета и грамотные манеры поведения в обществе, дают представление об актерском мастерстве. Танец имеет огромное значение как средство воспитания национального самосознания.

Предполагаемая рабочая программа имеет художественную направленность и ориентирована на работу с детьми, независимо от наличия у них специальных физических данных, на воспитание хореографической культуры и привития начальных навыков в искусстве танца.

Актуальность и педагогическая целесообразность В системе дополнительного образования вопрос гармоничного развития способностей ребенка был и остается одним из самых важных. На современном этапе общество предъявляет повышенные требования к интеллектуальному, творческому и физическому потенциалу человека, а музыкальные и хореографические занятия, поднимая культурный уровень, укрепляя здоровье ребенка, являются катализатором развития полноценной личности.

Программа построена на тематической основе праздничных и социально-значимых дат традиционно отмечающихся в России и Чувашской республике, что создает базу для гражданско-патриотического воспитания. Регулярные концертные выступления позволяют детям творчески реализоваться и существенно повысить личностную самооценку. Публичные выступления делают возможным донести проявления интересов, способностей и умений детей непосредственно до членов семей. Таким образом, происходит принятие творчества и индивидуальности ребенка, появляется взаимоуважение, семейная направленность, мягкая коррекция детско-родительских отношений.

Педагоги

Арбенина Елена Романовна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Учебный план

Учебный план по годам обучения

1 год обучения
Введение в программу 2
Джаз модерн 34
Стрейчинг 6
Йога 16
Постановочно-репетиционная работа 12
Итоговое занятие 2
Итого: 72

Цели программы

Создание условий для формирования танцевальной культуры, посредством изучения современных направлений в хореографии.

Результат программы

По окончании курса учащийся будет знать:

1. различные направления современной хореографии;

2. основы хореографического искусства (позиции ног и рук);

3. основы джаз-модерн;

4. знать джаз-модерн;

5. приемы стречинга, его назначение;

6. понятие «образ» танца, «сюжет» танца, «внутренний монолог»;

будет уметь:

1. исполнять разогрев самостоятельно;

2. исполнять простые танцевальные комбинации;

3. представлять и воплощать заданный образ под заданную музыку на сцене;

будет развито:

1. чувство ритма;

2. координация;

3. гибкость и пластика движений;

4. воображение и фантазия.

воспитаны:

1. дисциплина;

2. внимание к другим учащимся;

3. навыки поведения на сцене.

Особые условия проведения

Для занятий в учебном объединении «Нон-стоп» необходимо наличие формы и справки об отсутствии противопоказаний для занятий хореографией.

Материально-техническая база

Материально- техническая база реализации программы.


Большое по размерам, светлое, хорошо проветриваемое помещение.
Станки
Зеркала
Музыкальный центр
Телевизор
DVD- проигрыватель
Стойка для аппаратуры