Химия и мир

Программа учебного модульного курса «Химия и мир» является частью программы «Занимательная химия». Курс входит в подготовительный блок программы и рассчитан на обучающихся 13-14 лет, еще не приступивших к изучению школьного курса химии. Курс реализуется в течение одного учебного года, носит ознакомительный характер и рассчитан на развитие любознательности, интереса к химии.

Педагоги

Кириллова Наталья Николаевна 

Содержание программы

Здесь учащиеся получают представление о составе и свойствах некоторых веществ, а также первоначальные сведения о химических элементах, символах химических элементов, химических формулах, простых и сложных веществах, химических явлениях, реакциях соединения и разложения. Знакомство с этими вопросами позволит углубленно изучать сложные разделы программы базового курса, быстрее перейти к рассмотрению химических явлений на основе учения о строении вещества.

Цели программы

формирование у учащихся научной картины мира, повышение уровня теоретической и экспериментальной химической подготовки

Результат программы

В результате обучения по курсу «Химия и мир» учащиеся
Должны знать:
основные положения атомно-молекулярного учения; закон сохранения массы веществ;
символы химических элементов;
правила работы с веществами и простейшим химическим оборудованием;
требования к выполнению химического эксперимента.
Должны уметь:
обращаться с лабораторным штативом, пробирками, горелкой и т.д.;
растворять твердые вещества, нагревать, проводить фильтрование, выпаривание;
определять водород, кислород, углекислый газ, растворы кислот и щелочей;
уметь разъяснять на примерах значение закона сохранения массы,
соблюдать правила техники безопасности при проведении лабораторных работ;
применять закон сохранения массы при составлении уравнений реакций;
разъяснять смысл химических формул и уравнений.

Материально-техническая база

1) Учебный кабинет, удовлетворяющий санитарно–гигиеническим требованиям и
оборудованный для занятий группы 15 человек (парты, стулья, доска, шкаф для УМК,
переносная трибуна).
2) Кабинет-лаборатория, удовлетворяющий санитарно–гигиеническим требованиям и
оборудованный для занятий группы 15 человек (лабораторные столы, оснащенные водой
и газом; стулья, шкафы для демонстрационных моделей, инструментов, приборов,
реактивов, химической посуды).
3) Компьютерный класс для занятий группы 10 человек, который укомплектован
компьютерами с выделенным каналом выхода в Интернет, необходимым компьютерным
программным обеспечением.
4) Оборудование, необходимое для реализации программы: 4.1. Мультимедийная
проекционная установка; 4.2. Принтер черно-белый, цветной; 4.3. Сканер; 4.4. Ксерокс;
4.5. Диктофон или магнитофон; 4.6. Песочные часы, 4.7. Цифровой фотоаппарат. 4.8.
Цифровая видеокамера.
5). Материалы и оборудование для лабораторных, практических и экспериментальных
работ: микроскопы, весы технические и торсионные, холодильник, автоклав, настольная
центрифуга, ступка, мельница, фильтровальная бумага, пинцеты, ножницы, термостат,
термометры, термос, штативы, сушильный шкаф, спиртовки, газовые горелки. В
достаточном количестве должна быть химическая посуда и реактивы.
6). Материалы для детского творчества (акварель, гуашь, белая и цветная бумага, картон и
ватман для рисования и конструирования, фотоальбомы и др.).
7) Канцелярские принадлежности: ручки, карандаши, маркеры, корректоры; блокноты,
тетради; бумага разных видов и формата (А3, А4); клей; файлы, папки.