«Ты - предприниматель»

Данная программа ориентирована на усвоение основных понятий и положений предпринимательской деятельности, приобретение практических навыков по разработке, анализу экономической целесообразности ведения бизнеса и презентации бизнес-проектов, навыков по ведению предпринимательской деятельности.

Педагоги

Ганина Валентина Николаевна

Содержание программы

Введение в бизнес -4час

Практическое занятие: Составление личного бюджета

1.Модуль « Генерация бизнес-идеи» -6час.

Практическое занятие «Генерация бизнес-идеи»

2.Модуль «Основы бизнес-планирования» -6 час

Практическое занятие: Составление модели бизнеса по Остервальду

3.Модуль «Структура бизнес-плана» -44 час

Практическое занятие Составление резюме

Практическое занятие Описание продукта или услуги

Практическое занятие План маркетинга

Практическое занятие: Производственный план

Практическое занятие Организационный план

Практическое занятие Финансовый план

Практическое занятие: Оценка рисков

4.Модуль «Налогообложение» -4 час

Практическое занятие: Выбор системы налогообложения

5.Модуль « Правовые основы предпринимательской деятельности»-4 час

Практическое занятие: Оформление документации по организации бизнеса

6.Модуль «Структура и форма презентации (защиты) бизнес-планов» -4 час

Практическое занятие: Защита бизнес-планов

Цели программы

Обучение школьников, желающих заниматься предпринимательской деятельностью практическим вопросам ведения бизнеса и оказание им поддержки в части реализации их предпринимательских инициатив

Результат программы

Знания:

понятия: «Предприниматель», «Предпринимательство», «Собственный бизнес», подсистемы бизнеса (продажи, финансы, люди и т. п.);

схема этапов развития бизнеса, бизнес-процесса;

основы бизнес-моделирования (на примере содержания канвы А. Остервальдера); формирования команды, разработки системы мотивации;

анализ рынка, составление потенциального портрета покупателя;

финансовый план; знание основных правовых действий при создании бизнеса и самозанятого

основы налогообложения предпринимательской деятельности и деятельности в статусе самозанятого;

Умения:

генерировать бизнес идеи;

креативно мыслить и искать новые ниши на потребительском рынке, отталкиваясь от существующих запросов общества или создавая новые запросы;

исследовать рынок и потенциальный спрос на создаваемый продукт (услугу);

создавать эффективную команду проекта;

проводить анализ бизнес-среды и разрабатывать экономическое обоснование целесообразности проекта;

определять себестоимость своего проекта (в рамках разрабатываемой бизнес-модели);

рассчитывать необходимый объем и определять источники финансирования проекта, проводить оценку финансовых показателей проекта;

научиться собирать и анализировать необходимую информацию по блокам канвы А. Остервальдера в отношении разрабатываемого проекта по направлениям: ключевые виды деятельности, ключевые ресурсы, ключевые партнеры, издержки, доходы, клиенты, взаимоотношения с клиентами, каналы сбыта, ценность проекта для потребителя;

умение создавать мини-бизнес план

Материально-техническая база

Кабинет, компьютер, проектор

Навигатор дополнительного образования детей Чувашской Республики