Кружок «Здоровейка»

Приоритетность проблемы сохранения и укрепления здоровья обучающихся нашла отражение в многочисленных исследованиях ученых. Это подчеркивает необходимость формирования у обучающихся мотивации на ведение здорового образа жизни через организацию культурной здоровьесберегающей практики детей, через деятельные формы взаимодействия, в результате которых только и возможно становление здоровьесберегающей компетентности.

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровейка» включает в себя знания, установки, личностные ориентиры и нормы поведения, обеспечивающие сохранение и укрепление физического и психического здоровья. Данная программа является комплексной программой по формированию культуры здоровья обучающихся, способствующая познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровейка» направлен на нивелирование следующих школьных факторов риска: школьные страхи, большие учебные нагрузки и трудности в усвоении школьной программы, интенсификация учебного процесса, адаптация первоклассников. Только наличие системы работы по формированию культуры здоровья и здорового образа жизни позволит сохранить здоровье обучающихся в дальнейшем.

Педагоги

Григорьева Елена Евграфовна, учитель начальных классов первой квалификационной категории

Содержание программы

Введение «Вот мы и в школе».

1.«Здоровый образ жизни, что это?»

2.Личная гигиена

3.В гостях у Мойдодыра

4.«Остров здоровья»

Питание и здоровье

5.Игра «Смак»

6.Правильное питание –залог физического и психологического здоровья

7.Вредные микробы

8.то такое здоровая пища и как её приготовить

9.«Чудесный сундучок»

Моё здоровье в моих руках

10.Труд и здоровье

11.Наш мозг и его волшебные действия

12.День здоровья.«Хочу остаться здоровым»

13.Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья.

14.Беседа “Как сохранять и укреплять свое здоровье”.

15.Экскурсия «Природа – источник здоровья»

16.«Моё здоровье в моих руках»

Я в школе и дома

17.Мой внешний вид –залог здоровья

18.«Доброречие»

19.Спектакль С. Преображнский «Капризка»

20.«Бесценный дар- зрение».

21.Гигиена правильной осанки

22.«Спасатели, вперёд!»

Чтоб забыть про докторов

23.Шарль Перро «Красная шапочка»

24.Движение это жизнь

25.День здоровья.«Дальше, быстрее, выше»

26.Разговор о правильном питании « Вкусные и полезные вкусности»

Я и моё ближайшее окружение

27.Мир моих увлечений

28.Вредные привычки и их профилактика

29.Добро лучше, чем зло, зависть, жадность. Кукольный спектакль. А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»

30.В мире интересного.

«Вот и стали мы на год взрослей»

31.Я и опасность.

32.Лесная аптека на службе человека

33.Игра «Не зная броду, не суйся в воду»

34.Чему мы научились и чего достигли

Цели программы

Формирование культуры здоровья у обучающихся

Результат программы

В результате реализации программы внеурочной деятельности по формированию культуры здоровья у обучающихся развиваются группы качеств: отношение к самому себе, отношение к другим людям, отношение к вещам, отношение к окружающему миру. Благодаря тому, что содержание данной программы раскрывает все стороны здоровья, обучающиеся будут демонстрировать такие качества личности как: товарищество, уважение к старшим, доброта, честность, трудолюбие, бережливость, дисциплинированность, соблюдение порядка, любознательность, любовь к прекрасному, стремление быть сильным и ловким.

Материально-техническая база

1. Компьютер

2. Колонки.

3. Мультимедийный проектор.

4. Интерактивная доска.

5. Цифровой аппарат.

6. Презентации к урокам.