«Рукодельница» (д\о «Рукодельница»)

 Задачи программы.

Обучающие:

- познакомить воспитанников с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества;

- формирование навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе;

- обучить технологиям разных видов рукоделия;

- научить создавать изделия, как по образцам, так и самостоятельно, проявляя собственную фантазию и выдумку.

Воспитательные:

- формировать такие качества личности, как самостоятельность, инициативность, на­стойчивость;

- формировать товарищеские взаимоотношения на основе совместной деятельности;

- воспитывать усидчивость, аккуратность, активность, уважение и любовь к труду, формировать потребность учащихся к саморазвитию.

Развивающие:

- развивать природные задатки, творческий потенциал каждого ребенка: фантазию, наблюдательность, мышление, художественный вкус;

- развивать образное и пространственное мышление, память, воображение, внимание;

- развивать моторику рук, глазомер.

Систематизирующим принципом создания программы является синтез различных видов декоративно-прикладного искусства. Это способствует созданию условий для удовлетворения различных художественно-творческих интересов обучающихся.

Программа рассчитана на работу с обучающимися младшего и среднего школьного возраста 7-16 лет. Обучение в учебном объединении включают теоретическую и практическую часть занятий.

Количество учебного времени, требуемое для реализации программы, следующее:

для 1 и 2 года обучения – 144 часа; 2 раза в неделю по 2 академических часа с 15минутным перерывом в неделю;

для 3 года обучения –144 часа; 2 раза в неделю по 2 академических часа с 15минутным перерывом в неделю (и по 2 академических часа по дополнительной образовательной программе 1 раз в неделю)

Программа рассчитана на 3 года обучения, предусмотрено наличие творческой группы для  прошедших 3 года обучения.

Педагоги

Никифорова Ольга Михайловна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Цели программы

Формирование навыков в художественной деятельности на основе рукоделия.

Результат программы

В результате изучения курса учебного объединения «Рукодельница» обучающиеся должны:

- получить практические умения и навыки в работе с различными материалами, используемые на занятиях;

- использовать полученные умения и навыки в практической деятельности;

- уметь воспринимать и чувствовать красоту, иметь представление о гармонии форм.

В широком же смысле, в итоге у обучающихся должен быть сформирован художественный вкус и любовь к декоративно-прикладному искусству.

Материально-техническая база

Техническое оснащение:

1. Иглы № 2 и № 3 с большим ушком.

2. Ножницы.

3. Пяльцы пластмассовые.

4. Ноутбук.

Технологическое оснащение:

1.Бисер, паетки, бусинки.

2.Краски акриловые, контуры по ткани.

3.Картон.

4.Клей.

5.Ткани: лён, двунитка, бархат, бязь, флис, канва (согласно теме).

5. Нитки катушечные, мулине.

6. Ленты различной толщины и структуры

Дидактические материалы:

1. Подборка готовых вышивок.

2. Образцы рисунков для вышивания. Схемы.

3. Иллюстрации вышивок в различной технике. Фотографии.

4. Картины.

5. Научная и специальная литература

6. Мультимедийные материалы, электронные уроки, компьютерные программы и средства.