Energy навигаторы (Энерджиквантум)

Программа направлена на ознакомление и формирование практических навыков в актуальных областях прорывных направлений развития науки и техники, работе на высокотехнологическом оборудовании.

Участники проекта изучат основы возобновляемой энергетики,, а кроме того – приобретут знания по кинематической физике, физике химических источников тока, материаловедению, освоение основ гидро- и аэродинамики, электротехники, фотоники, бизнес-планирования. Кроме того, участники получат ценные навыки командной работы.

***

"Нулевая" линия (вводный модуль)

/Курс занятий для групп младшего и среднего школьного возраста/

Виртуальное моделирование и 3D печать

  • Командное конструирование сцен по придуманному сценарию в программе Lego Digital Designer, создание анимационного видеоролика.
  • Изучение программы трехмерной компьютерной графики Tinkercad, виртуальное моделирование (в том числе электронных схем) и печать на 3D принтере.
  • Техническое и художественное моделирование с помощью 3D ручек. Подготовка к фестивалю "3D Фишки".

Блок – ROBO

  • Конструирование виртуальных роботов в программе Lego Digital Designer (Mindstorms).
  • Ознакомление с конструированием электронных схем в программе Tinkercad и конструкторе "Эвольвектор".

Альтернативная энергетика.

  • Ознакомление с альтернативными возобновляемыми источниками электроэнергии с применением набора "Водородная школа"

Введение в лазерные технологии.

  • Ознакомление со свойствами света с помощью набора "Лазерное шоу«.

Учебный модуль стартового уровня предполагает общедоступную и универсальную форму подачи материала, минимальную сложность освоения материала.

***

"Первая" линия (базовый модуль)

/Курс занятий для групп среднего и старшего школьного возраста/

 Уровень предполагает общедоступную и универсальную форму подачи материала, минимальную сложность освоения материала. На данном уровне происходит введение и изучение образовательного модуля программы, введение в проектную деятельность. По завершении образовательных кейсов – защита проекта, а всего базового уровня первой линии –участие в состязаниях и конкурсах по направлению «3D ручки», «3D моделирование и прототипирование», "Лазерные Технологии".

Дети совместно с родителями выбирают темы прорывных проектов, рекомендованных AvtoNet, EnergyNet, Организаторами инженерных конкурсов, промышленными предприятиями, объединяются в проектные команды и работают над реализацией проектов. Представляют проекты предприятиям – заказчикам, организаторам конкурсов. Углубленно постигают инженерные графические программы, и участвуют в JuniorSkills, 3D моделирование и прототипирование«, «Лазерные Технологии», «Мехатроника», «Инженерный и художественный дизайн», других профильных Региональных и Всероссийских конкурсах.

Педагоги

Фадеев Александр Владимирович

Цели программы

 Цель программы: «погрузить» учащихся в темы возобновляемых источников энергии, цифровой (интеллектуальной) энергетики, формируя освоение soft-компетенций через использование hard-компетенций, и привлекая учащихся к исследовательской и изобретательской деятельности с использованием технологической платформы «Энерджиквантум»..

Результат программы

Реализация основных этапов проектной деятельности в составе команды; методов активизации творческого мышления
Строительство эффективных устройств, используя знания физических и химических законов, принципов действия, элементов и систем возобновляемых источников и накопителей энергии в сборе
Выполнять правила техники безопасности при работе с элементами и систем возобновляемых источников и накопителей энергии в сборе
Управление проектной деятельностью учащихся
Умение работать в команде
Пайка разных металлов и выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ
Использование прикладных программных средствх при разработке новых изделий и технологий
Работа с техническими текстами на английском языке, составление текстов для консультаций с экспертами (при необходимости) с помощью словаря (возможна помощь педагога английского языка).
Анализировать информацию и принятие решения
Реализовывать полный жизненный цикл создания инженерного продукта в проектах
Применять сквозные изобретательские компетенции – дата скаутинг и способ изменения объектов и их свойств при проектировании

Особые условия проведения

 

 

 

Материально-техническая база

 Компьютерный класс с ПК для учащихся и педагога, экран, видеопроектор;
• Конструкторские компьютерные программы QElectroTech, Lego Digital Designer, Autodesk Inventor, Tinkercad, Coreldrew; FLProg, и др. 
• Паяльная станция;
• 3D принтер; 
   Стенд "SmartSity" 
• Учебные наборы по теме «Электромонтаж»
• Набор учебных инструментов;
• Станок лазерной резки, гравёр; 
  Фрезерный станок ЧПУ; 
  Универсальный токарный станок.

.