«Плюшевый мишка»

Работа с мягкой игрушкой вызывает светлые чувства: волнуют образцы, волнует радость созидания, такой труд доставляет наслаждение, приобщает к миру прекрасного в природе и искусстве; он помогает лучше разглядеть и узнать окружающий мир.

Изготовление игрушки продуктивно: шьѐшь – и обязательно что-то получится. Сшив игрушку, можно украсить интерьер, подарить ее, а можно стать ее другом и пошептаться с ней, когда одиноко.

Педагоги

Леонтьева Мальвина Юрьевна - педагог дополнительного образования

Содержание программы

Первый год обучения

Игрушки сувениры из ткани

Плоская игрушка

Простые объемные игрушки на основе шарика и валика

Зверюшки из полосок

Новогодние игрушки и сувениры. Символ Года

Объемные игрушки

Комбинированные игрушки

Второй год обучения

Игрушки сувениры из х/б ткани

Игрушки из меха

Новогодние игрушки

Комбинированные игрушки с применением меха, кожи, атласных лент и лоскутов

Функциональные игрушки

Третий год обучения

Игрушки из искусственного меха

Плоские игрушки на картонной основе

Каркасные игрушки

Мастерская Деда Мороза. Изготовление новогодних сувениров

Народная игрушка

Творческая мастерская. "Подарок своими руками

Функциональные игрушки

Плоские настенные мягкие игрушки

Аппликация из ткани.(Лоскутная пластика)

 

Цели программы

Развитие художественно-творческих способностей каждого ребенка в процессе постижения мастерства традиционного русского рукоделия

Результат программы

В конце курса учащиеся должны:

-знать историю развития игрушки;

-выполнять выкройки по схемам;

-выполнять простейшие швы;

-владеть приемами работы с тканью и мехом;

-выполнить несколько игрушек и оформить их самостоятельно;

-уметь работать как самостоятельно, так и в коллективе;

-совершенствоваться и творчески использовать свои умения и навыки.

Особые условия проведения

Для успешной работы творческой мастерской необходимы:

Методическое обеспечение:

- наличие образовательной программы;

- альбомы образцов по всем темам трехгодичного обучения;

- папки наборов рисунков по всем темам обучения;

- специальная литература (журналы, книги, пособия);

- различные дидактические материалы (трафареты, карточки, образцы изделия;

- методические разработки учебных занятий по тематическому плану.

 

Материально-техническая база

-оборудование и материалы:

 -тесьма;

-нитки разных цветов;

-ножницы;

-игольницы с иголками;

-ткань;

-бумага;

-карандаши;

-набивочный материал.