Творческая мастерская «Сувенир»

В рамках данной программы автор стремится максимально реализовать  творческие способности детей, применить комплексный подход к решению обучающихся задач, идя в ногу со временем. Принцип постановления авторской программы и организация обучения заключается в следующем.
1-ый год обучения – закладка основной технической базы, овладения необходимыми знаниями, умениями и навыками в работе с разными материалами, чертежами и схемами;
2-ой год обучения – закрепление, оттачивание мастерства;
3-ий год обучения – внедрение и освоение новых технологий, начала специализаций;
4-ый год обучения – создание авторских коллекций.

Педагоги

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Павлова Инна Валерьевна.

Содержание программы

1 год обучения

1. Вводные занятия. Материалы и инструменты.
2. Оригами.
3. Графическая грамота.
4. Коллаж.
5. Папье-маше.
6. Работа с брос. материалами.
7. Лепка из пластилина и соленого теста.
8. Конструирование объемных изделий. открытки, Сюрпризы, коробочки
9. Движущиеся Фигурки.
10. Флористика.
11. Конкурсы, выставки.

2 год обучения

1. Вводные занятия. Материалы и инструменты.
2. Графическая грамота
3. Флористика.
4. Коллаж.
5. Папье-маше.
6. Работа с брос. материалами.
7. Лепка из пластилина и соленого теста.
8.Конструирование
объемных, изделий, открытки, машинки, домики.
9. Лоскутная техника
10. Соломка, Изделия из соломки
11. Плетение.
12.Куклы.
13.Конкурсы, выставки, экскурсии.

3 год обучения

1. Вводные занятия. Материалы, инструменты, приспособления
2. Техники выполнения ручных и машинных швов
3. Плетение из волокнистых материалов (косок, прямое, круглое, макраме)
4. Аппликационные работы
(геометрическая и математическая на жесткой основе, тематические украшения из волокнистых материалов на жесткой и мягкой основе)
5. Куклы. Изготовление кукол из различного материала ( глины, соломки, папке- маше, брос. материала, ниток.
6. Комбинированные работы по рукоделию (изготовление декоративных изделий, сувениров, предметов домашнего обихода).
7. работа с соломкой (декоративное панно)
8. Конкурсы, выставки, экскурсии.

4 год обучения

1. Вводные занятия. Материалы, инструменты, приспособления
2. Техники выполнения ручных и машинных швов
3. Плетение из волокнистых материалов.
4. Аппликационные работы
(геометрическая и математическая на жесткой основе, тематические украшения из волокнистых материалов на жесткой и мягкой основе)
5. Куклы. Изготовление кукол из различного материала ( глины, соломки, папке- маше, брос.материала, ниток.
6. Комбинированные работы по рукоделию (изготовление декоративных изделий, сувениров, предметов домашнего обихода).
7. работа с соломкой (декоративное панно)
8. Конкурсы, выставки, экскурсии.

Цели программы

Научить детей изготавливать сувениры своими руками из различного материала.

Результат программы

Дети должны знать и уметь:

-  историю возникновения декоративно прикладного искусства русского и чувашского;
- культуру национального быта чувашского народа и традиции некоторых стран;
- уметь работать с разнофактурным материалом;
- применять различные виды деятельности при работе над изделием, поделкой;
- самостоятельно составлять и разбирать чертежи, схемы;
- давать самоанализ и самооценку своей работе.

Особые условия проведения

Ограничения по возрасту с 7 до 16 лет.

Материально-техническая база

Кабинет, столы стулья, материал для занятий, компьютер, музыкальный центр.