Умелые руки

Вязание крючком – это старинное рукоделие, которое, однако, продолжает оставаться популярным и сегодня. Где и когда оно был изобретено, точно сказать трудно. Полагают, что оно возникло как альтернатива коклюшечным кружевам, которые были очень дороги и доступны только для состоятельных людей. Что касается кружев, связанных крючком, то техника их выполнения была более проста, благодаря чему они стоили значительно дешевле и были доступны практически для всех. Со временем кружевами, связанными крючком, стали украшать не только одежду, но и скатерти, салфетки, занавески, постельное белье. Затем в моду вошли кошельки и изящные дамские сумочки, связанные крючком.

Вязание крючком продолжало оставаться популярным и в ХХ веке, особенно 30-40-е годы, когда салфетки, связанные таким образом, были практически в каждом доме. Впоследствии интерес к вязанию крючком угас, но ненадолго. В настоящее время изделия, связанные крючком, вновь на пике популярности. Причем это не только салфетки, скатерти и кружева, но и одежда – шапки, шарфы, перчатки, свитеры, юбки и даже купальники. В последнее время даже известные дизайнеры предлагают коллекции одежды, полностью связанной крючком.

Необходимо отметить, что вязать крючком можно только вручную. Машину, которая могла бы имитировать такое вязание, до сих пор не изобрели. А это значит, что если добавить чуть-чуть фантазии, можно связать эксклюзивную вещь.

Педагоги

Никитина Майя Анатольевна, педагог с высшей квалиф. категорией

Содержание программы

Вводное занятие
1

Инструменты и пряжа
1

Основы вязания крючком
10

Варианты одноцветных узоров
10

Варианты узоров с использованием нескольких цветов
6

Варианты мотивов для кругового вязания
6

Салфетка «Снежинка»
4

Салфетка «Вазочка»
4

Филейное вязание
6

Салфетка, выполненная филейным узором
10

Наволочка для диванной подушки
12

Сидушка на табурет «Подсолнухи»
12

Итоговое занятие
2

Итого часов:
84

Цели программы

формировать у школьников эстетический вкус, приобщить их к миру

красоты, моды как неотъемлемой части духовной и материальной культуры, как эффективного

средства формирования и развития их личности

Результат программы

Ученик в процессе овладения данной программой на первом году обучения должен овладеть такими знаниями:

· выбрать наиболее подходящий вид пряжи;

· выполнять основные элементы вязания;

· читать схемы узоров и самостоятельно выполнять их;

· сращивать концы нитей;

· выполнять круглые и квадратные мотивы;

· освоить технику филейного вязания;

· по схеме связать разработанное кружево.

 

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Помещение и оборудование. Помещение для занятий должно быть достаточно просторным и хорошо проветриваемым, с хорошим естественным и искусственным освещением. Свет должен падать на руки с левой стороны.

Столы должны быть расставлены так, чтобы дети могли работать не стесняя друг друга, а руководитель объединения мог подойти к каждому ученику.

В помещении должен быть стол для руководителя, доска, шкаф для хранения незаконченных изделий, пряжи, методических пособий, застекленные стенды для оформления выставки работ учащихся, гладильная доска, утюг. Желательно также иметь небольшой стенд, обтянутый холстом, к такому стенду легко прикреплять образцы из методического фонда, используемые в качестве наглядных пособий при объяснении руководителя, а также выполняемые учащимся изделия с целью их просмотра и обсуждения.

В помещении для проведения занятий должно быть не только удобно, но и приятно работать. Поэтому размещению оборудования, оформлению витрин, расстановке цветов и т.д.надо уделить особое внимание.

Материалы и инструменты. Нитки и инструменты для выполнения работ ученики приобретают самостоятельно. Руководителю нужно иметь запасные инструменты и нитки. При необходимости они могут служить наглядным материалом на занятиях, а также использоваться учениками.

Основным инструментом для вязания служит крючок. Крючки изготавливают из металла, кости, пластмассы, дерева. Они могут иметь различный диаметр (от 0,5 до 10 мм), который обозначается соответствующими номерами.

Деревянные крючки рекомендуется использовать для вязания изделий из толстой мягкой пряжи. Тонкие металлические крючки подходят для работы с тонкой хлопчатобумажной или шелковой нитью. Крючки из кости и пластмассы очень легкие, ими удобно работать. Недостатком таких крючков является их хрупкость, а при длительном использовании они стачиваются, уменьшаясь в диаметре, что негативно сказывается на качестве трикотажного полотна, так как петли получаются разного размера.

Кроме крючков различных видов и размеров. Существует множество приспособлений, облегчающих вязание трикотажных изделий. Это булавки, разделитель для нитей, игла для работы с шерстью, шпульки, ножницы. При создании вязаной одежды потребуются сантиметр, калька и карандаш – инструменты, необходимые для снятия мерок и выполнения выкроек.