Мягкая игрушка

В ходе кружковой работы обучающиеся углубляют знания по конструированию и моделированию, развивается эстетический и художественный вкус, формируется представление о декоративно-прикладном искусстве, дети учатся экономно расходовать используемый в работе материал, формируются профессиональные навыки.

Педагоги

Сидякова Татьяна Ильдусовна,

педагог дополнительного образования, первой квалификационной категории

Содержание программы

1 год обучения

Вводное занятие 0,5/0,5/1

1. Учимся шить игрушку

1.1 Техника выполнения швов. 0,5/3,5/4

1.2 Безлекальные игрушки. 0,5/5,5/6

1.3 Изготовление игольницы. 0,5/5,5/6

2. Плоские игрушки (рыбка, звездочка, медуза, краб) 0,5/7,5/8

3. Бескаркасные мягкие игрушки 0,5/19,5/20

4. Сувениры к праздникам. 0,5/7,5/8

5. Каркасные игрушки. 0,5/18,5/19

Итого: 4/68/72

2 год обучения.

Вводное занятие. 0,5/0,5/1

1. Пошив мягкой игрушки из ткани и меха.

1.1 Пошив игрушек из ткани. 0,5/27,5/28

1.2 Пошив игрушек их меха. 0,5/35,5/36
2. Сувениры к празднику.

2.1 Подставки для карандашей. 0,5/17,5/18

2.2 Игольницы. 0,5/10,5/11

2.3 Игрушки. 0,5/23,5/24
3. Полезные игрушки.

3.1 Плоские настенные игрушки. 0,5/7,5/8

3.2 Подушки-игрушки. 0,5/9,5/10

3.3 Игрушки-кармашки. 0,5/7,5/8
Итого: 4,5/139,5/144

Цели программы

Дать прочные начальные теоретические и практические знания, умения и навыки шитья.

Способствовать развитию творческого и критического мышления обучающихся.

Способствовать развитию эстетического и художественного воспитания обучающихся, воспитание творческой личности, с активной жизненной позицией

Результат программы

Ребята научатся пользоваться различными инструментами и приспособлениями для пошива мягкой игрушки, соблюдая технику безопасности, смогут правильно организовать свое рабочее место, самостоятельно или по учебной литературе выполнить поделку, несложные сувениры и подарки, выполнить творческую работу для своего возраста. 

Особые условия проведения

Необходимые материалы, инструменты и оборудование для успешной работы кружка: ткани, меха, иголки, нитки различных оттенков, нитки мулине, дополнительная фурнитура (кружева, тесьма, глазки, и др.). 

Материально-техническая база

1. классное помещение № 306 (просторное, хорошо отапливаемое и освещенное);

2. мебель (столы, стулья);

3.наглядные пособия и материалы: журналы, книги, брошюры по прикладному творчеству; методические продукции, разработанные педагогом; образцы готовых изделий, выкройки, схемы;

4. компьютерная техника: (компьютер, экран, проектор).