Инфознайка

В современном информационном мире умение хранить, обрабатывать и передавать информацию в электронном виде очень важно, поэтому программа данного объединения отражает потребности обучающихся и их родителей. Количество часов информатики для качественного приобретения навыков составления текстовых документов, презентаций, графических рисунков и для реализации метода проектов мало (в основном обучение осуществляется в безмашинном варианте).

Актуальность программы обусловлена следующими факторами:

информатизация образования;

существенная роль информатики в формировании научного мировоззрения обучающихся именно этой возрастной группы;

вовлечение младших школьников в проектную деятельность, как средство формирования их информационной компетентности;

необходимость самопрезентации в обществе.

Педагоги

Сергеев Юрий Игоревич, педагог с первой квалификационной категорией

Содержание программы

Введение. Инструктаж по технике безопасности. Методы изучения живых объектов
1
Информация. Виды информации. Информационные процессы.
Информация: понятие, изображение информации. Виды информации: зрительная, слуховая, обонятельная, вкусовая, тактильная.
1
Способы организации информации: схемы, графы, каталоги. Информационные процессы: источники, приемники, каналы связи. Виды информационных процессов.
1
Поиск и анализ информации. Организация информации. Таблица. Каталог. Справочники. Методы поиска информации: наблюдение, общение, чтение, просмотр, прослушивание.
1
Организация деятельности человека по преобразованию информации: документы, каталоги, сайты.
1
Средства хранения информации: книги, видеокассеты, жесткий диск ПК, CD, DVD, сайты. Средства передачи информации: телефон, телеграф, пейджер, телевизор, радио, электронная почта
1
Средства обработки информации: счеты, арифмометр, компьютер.
1
Устройство ПК
Устройства ПК. Основные компоненты компьютера. Клавиатура. Процессор. Память. Устройства ввода, вывода.
1
Практическая работа «Знакомство с клавиатурой». Составление и разгадывание ребусов и шарад на тему «Устройство ПК».
2
Клавиатурный тренажёр.
3
Программное обеспечение ПК
Обработка текстовой информации. Знакомство с текстовым редактором Word
1
Редактирование текста. Основные элементы окна т.р. Word
1
Содержание основных пунктов меню Word. Редактирование текста Буфер обмена. Копирование и перенос фрагментов теста при помощи клавиш Ctrl и Del
2
Разметка страницы. Изменение масштаба. Проверка правописания Форматирование текста: размер, цвет, начертание шрифта Форматирование текста: размер, цвет, начертание шрифта
1
Практическая работа «Редактирование и форматирование текста»
1
Объект Word Art. Вставка и форматирование объекта Word Art
2
Практическая работа «Создание объявления в т.р. Word»
2
Поиск информации в Internet на тему «День защитников Отечества»
1
Практическая работа «Создание поздравительных открыток к 23 февраля»
1
Создание и редактирование таблиц в т.р. Word
2
Практическая работа «Создание расписания уроков»
2
Практическая работа «Создание поздравительной открытки – 8 Марта»
1
Звуковая информация. Знакомство с программой «Звукозапись»
1
Знакомство с программой Проигрыватель Windows Media
1
Компьютерная графика. Виды компьютерной графики
1
Растровый графический редактор Paint. Основные элементы программы Paint
1
Знакомство с основными инструментами и фигурами Г.Р. Paint. Палитра цветов. Копирование и перенос фрагментов рисунка при помощи буфера обмена и клавиш Ctrl и Del
2
Практическая работа «Алгоритм построения бабочки»
1
Работа со сканером, принтером, фотоаппаратом
1
Компьютерные вирусы. Защита информации от компьютерных вирусов
1
Практическая работа «Рисунок – Здравствуй лето»
1
История развития компьютерной техники и современные возможности информационных технологий
1
Повторение изученного материала
1
Назначение приложения РowerPoint. Возможности и область использования приложения РowerPoint Объекты презентации Группы инструментов среды РowerPoint. Назначение панели инструментов
3
Создание презентации, состоящей из нескольких слайдов
4
Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика»
5
Обобщающее занятие
1

Цели программы

Целью программы является более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике, посредством компьютерного творчества. Формирование у обучающихся целостного представления о мультимедийных возможностях ПК, а также, формирование основных навыков рационального использования компьютерной техники в своей игровой, учебной, а затем и профессиональной деятельности. То есть подготовка младших школьников к активной полноценной жизни, учёбе и работе в условиях технологически развитого общества и Интернета.

Результат программы

Обучающиеся должны знать:

· правила работы за компьютером;

· назначение главного меню;

· назначение и возможности графического редактора;

· понятие фрагмента рисунка;

· понятие файла;

· точные способы построения геометрических фигур;

· понятие пикселя и пиктограммы;

· понятие конструирования;

· технологию конструирования из меню готовых форм.

· основные объекты текстовых документов и их параметры;

· этапы создания и редактирования текстового документа;

· этапы форматирования текста;

· этапы копирования, перемещения и удаления фрагментов текста через буфер обмена.

· назначение и функциональные возможности PowerPoint;

· объекты и инструменты PowerPoint;

· технологии настройки PowerPoint;

· объекты, из которых состоит презентация;

· этапы создания презентации;

· технологию работы с каждым объектом презентации.

·

·

Обучающиеся должны уметь:

· работать мышью;

· выбирать пункты меню;

· запускать программу и завершать работу с ней;

· настраивать панель Инструменты графического редактора Paint;

· создавать простейшие рисунки с помощью инструментов;

· выделять и перемещать фрагмент рисунка;

· сохранять и открывать графические файлы;

· использовать при построении геометрических фигур клавишу shift;

· редактировать графический объект по пикселям;

· создавать меню типовых элементов мозаики;

· создавать и конструировать разнообразные графические объекты средствами графического редактора.

· уметь применять текстовый процессор для набора, редактирования и форматирования текстов, создания списков и таблиц;

· работать с конкретным текстовым редактором;

· уметь создавать текстовые документы с включением таблиц, рисунков.

· создавать слайд;

· изменять настройки слайда;

· создавать анимацию текста, изображения;

· представить творческий материал в виде презентации.

 

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Необходимое оборудование

· Столы

· Стулья

· Компьютеры (ноутбуки)

· Сканер

· Принтер

· Колонки

· Мультимедиа проектор

· Экран

· Микрофон

· Цифровой фотоаппарат

· Дисковые накопители, флэшки.