«Щелкунчик. Лепка»

В соответствие с современными требованиями на сегодняшний день, особое внимание уделяется организации внеурочной деятельности учащихся. Данная общеобразовательная программа учебного объединения «Щелкунчик» обращена на организацию внеурочной деятельности обучающихся начальных классов.

Направленность программы: художественная, сосредоточена на овладение основными приёмами лепки из соленного теста и ее декорирования. Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, способствует развитию познавательной активности и творческой самореализации посредством приобретения практических навыков и умений в декоративно-прикладной деятельности.

 

Педагоги

Пудейкина Мария Вячеславовна

Цели программы

Развитие духовно-нравственных качеств, творческих и коммуникативных способностей обучающихся посредством самовыражения в процессе изготовления изделий из соленного теста.

Результат программы

B ходе изучения данной программы обучающийся будет

ЗНАТЬ:

- технику безопасности и организацию рабочего места;

- свойства красок и способы их смешения;

- различные художественные материалы и их использование;

- различные техники изобразительной деятельности;

- средства художественной выразительности (форма, пропорции, пространство, цвет, линия, объем, фактура материала, ритм, композиция) осваиваются учащимися на протяжении всего процесса обучения;

УМЕТЬ:

- организовывать свою – управленческую деятельность (планировать свою деятельность;

- содержать в порядке свое рабочее место;

- использовать правила композиции, в решении практических работ;

- видеть проблемы и их причины возникновения;

- использовать разные виды художественных материалов и инструментов в декоративно-прикладной деятельности;

BЛАДЕТЬ:

- основами композиции и цвета;

- навыками выполнения основных технологических приемов;

- элементарной грамотой художественно – творческой деятельности, практическими умениями и навыками;

- художественным кругозором и опытом работы в различных видах декоративно-прикладной деятельности;

- навыками учебно-исследовательской работы;

- способностью видеть и понимать прекрасное;

- коммуникативными умениями и навыками, обеспечивающими совместную деятельность в группе, сотрудничестве, общении (адекватно оценивать свои достижения и достижения других, оказывать помощь другим, разрешать конфликтные ситуации);

художественно – творческими способностями образного и ассоциативного мышления.

Материально-техническая база

Дидактический материал.

 

Иллюстрации, раздаточный материал, научная и специальная литература, дидактические карточки, фотографии. Плакаты с последовательностью выполнения работ, наглядные пособия по построению композиции. Видео уроки.

 

 

Оборудование и материалы:

 

1. Графический карандаш (тм/нВ; м/В; т/Н).

2. Клеи ПВА-М 125 мл.

3. Мука

4. Соль пищевая мелкого помола «Экстра»

5. Набор пластмассовых стеков из 4 шт.

6. Вощеный шнур хлопковый (терракотовый) диаметр 1мм

7. Доска для лепки

8. Кисти синтетические («Нейлон» № 1,5)

9. Папка для черчения («Гознак» 24 листа А4)

10. Ластик

11. Точилка

12. Баночка для воды

13. Гуашь или акрил (6 цветов).

10. Мягкие цветные карандаши.

11. Ножницы.

16. Линейка.

17. Циркуль.

18. Баночка для воды. Бисер, бусины, блестки.