Культура родного края

Реалии сегодняшней жизни в условиях открытого общества ставят принципиально новые задачи перед всей системой народного образования. В соответствии с государственной образовательной политикой Чувашской Республики одним из приоритетных направлений развития школ в республике является приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного народа, к его духовным и нравственным ценностям.

В сложной ситуации сегодняшнего дня изучение прошлого своей страны через призму истории своего города, своего края представляется не только необходимым, но и очень важным, так как это позволяет обратиться прежде всего к повседневности, к близкой для учащихся российской истории, той, что заключена в судьбах рядом живущих людей, семей, зданий, учреждений, предприятий, улиц. Любая такая судьба неразрывно связана с судьбой страны. Любая такая судьба неразрывно связывает будущего гражданина России со своей малой и большой Родиной.

Возрождение духовных и культурных традиций народов, использование их в процессе образования оказывают существенное влияние на формирование личности, позволяют глубже осознать общее и особенное в национальной культуре. Школа призвана обеспечить передачу из поколения в поколение многовекового опыта своего народа, его нравственных устоев, формирования у них этнического самосознания и достоинства.

Педагоги

Теренина Альбина Николаевна

Учебный план


Введение
1
Что такое культура

Чувашское музыкальное искусство
2
Музыка в жизни древних чувашей
3
Чувашские народные песни и танцы
4
Певцы и композиторы земли чувашской
5
Современное музыкальное искусство Чувашии

Чувашское изобразительное искусство
6
Изобразительное искусство в жизни древних чувашей
7
Вышивка. Ткачество
8
Изделия из дерева, глины, металлов и других материалов
9
Стили народного искусства
10
Первые чувашские профессиональные художники
11
Современное изобразительное искусство Чувашии
12
Оформление выставки рисунков

Театральное искусство Чувашии
13
Элементы театральных действий в жизни древних чувашей
14
Чувашское профессиональное театральное и киноискусство
15
Современное театральное искусство Чувашии
16
Проектная деятельность.«Известные театральные артисты нашего района»
17
Постановка инсценировок
18
Виртуальная экскурсия в театры Чувашии
19-20
Посещение театра. Просмотр спектакля

Древние научные знания и наука Чувашии
21
Чувашский язык
22
Николай Ашмарин
23
Древние чувашская письменность и цифры
24
Древние единицы измерения
25
Чувашский народный календарь
26
Элементы экологии. Приметы о погоде.
27
Первые чувашские ученые
28
Наука в современной Чувашии

Религия
29
Религия в современной Чувашии
30
Культура и религия
31
Древние храмы Чувашии

Физическая культура и спорт
32
Элементы физической культуры и спорта в жизни древних чувашей
33
Спортивная Чувашия
34-35
Оформление стенгазеты «Спортсмены нашего района»

Цели программы

1. Дать необходимый объем знаний для осмысления исторической роли нашего края в истории России, развитие интереса и привязанности к своей Малой Родине.

2. Научить учащихся анализировать и оценивать факты, явления, события в истории края; раскрывать причинно-следственные связи между ними; научить видеть их в контексте всероссийских исторических явлений и событий.

3. Персонифицировать историю края, показав жизнь конкретных людей, оставивших видный след в истории.

4. Формировать на основе местного материала нравственно-ценностные ориентиры; чуткости к национальным традициям, воспитывать чувства интернационализма, дружбы народов, уважения к культуре народов России.

Результат программы

1. Знание хронологии;

2. Работа с историческими источниками:

3.Рассказывать (устно или письменно) об исторических и культурных событиях, характеризовать условия и образ жизни, занятия чувашей в различные исторические периоды;

4. Применение знаний и умений в общении, социальной среде:

- использовать знания об истории и культуре своего и других народов в общении с людьми в школе и внешкольной жизни как основу диалога в поликультурной среде;

- способствовать сохранению памятников истории и культуры (участвовать в создании школьных музеев, учебных и общественных мероприятиях по поиску и охране памятников истории и культуры).

Особые условия проведения

нет

Материально-техническая база

Компьютер, принтер, проектор