ДПОП «ДПТ»

Программа «ДПТ» составлена с учётом возрастных и индивидуальных
особенностей обучающихся и направлена на:
- выявление одаренных детей в области декоративно-прикладного искусства в раннем детском возрасте;
- создание условий для художественного образования, эстетического
воспитания, духовно-нравственного развития детей;
- приобретение детьми знаний, умений и навыков в области декоративно-прикладного искусства;
- приобретение детьми опыта творческой деятельности;
- овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;                                                                                - подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения,
реализующие профессиональные образовательные программы в области

Срок освоения программы - 5 лет

Педагоги

Шорнина Наталия Юрьевна, 

Трофимова Светлана Михайловна, 

Туктарова Елена Алексеевна,

Коваленко Юрий Владимирович,

Федорова Наталия Николаевна,

Антонова Наталья Владимировна, 

Кострова Лариса Арнольдовна

Содержание программы

Срок освоения программы – 5 лет

Предмет "Рисунок" 1-2 классы по 3 часа в неделю; 3-5 классы по 2 часа в неделю

Предмет "Живопись" 1-2 классы по 3 часа в неделю; 3-5 классы по 2 часа в неделю

Предмет "Композиция прикладная" 1-5 классы по 1 часу в неделю

Предмет "Работа в материале" 1-2 классы по 4 часа в неделю, 3-4 классы по 5 часов в неделю, 5 класс по 6 часов в неделю

Предмет "Беседы об искусстве" 1 класс по 1, 5 часа в неделю

Предмет "История изобразительного искусства" 2-5 класс по 1,5 часа в неделю

Цели программы

Цели программы:
- воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих
уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
- формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных
установок и потребности общения с духовными ценностями;
- формирование у обучающихся умения самостоятельно воспринимать и
оценивать культурные ценности;
- воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности,
эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной
требовательности;
- формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков,
позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные
программы в области декоративно-прикладного искусства;
- выработка у обучающихся личностных качеств, способствующих восприятию
в достаточном объеме учебной информации, приобретению навыков
творческой деятельности, умению планировать свою домашнюю работу,
осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью,
умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков
взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном
процессе

Результат программы

Результатом освоения программы "Декоративно-прикладное творчество"
является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в
предметных областях:
в области художественного творчества:
- знания основных видов народного художественного творчества;
- знания терминологии в области декоративно-прикладного и изобразительного
искусства;
- умения грамотно изображать с натуры и по памяти предметы (объекты)
окружающего мира;
- умения создавать художественный образ на основе решения технических и
творческих задач;
- умения самостоятельно преодолевать технические трудности при реализации
художественного замысла;
- навыков копирования лучших образцов различных художественных ремесел;
- навыков работы в различных техниках и материалах;
- навыков передачи объема и формы, четкой конструкции предметов, передачи
их материальности, фактуры с выявлением планов, на которых они
расположены;
- навыков подготовки работ к экспозиции;

Особые условия проведения

При приеме на обучение по программе «ДПТ» образовательное учреждение проводит отбор детей в форме творческих заданий с целью выявления их творческих способностей, позволяющих определить
наличие способностей к художественно-исполнительской деятельности.

Возраст поступающих на обучение по программе 5-летнего срока обучения с 10 до 12 лет.

Материально-техническая база

Учебные кабинеты по рисунку, живописи, декоративно-прикладному искусству, оснащенные учебными столами, стульями, мольбертами, учебно-методическими материалами