Танцевальный кружок «Акварель»

Учащиеся осваивают основы ритмики, танцевально-ритмической гимнастики, игроритмики, игрогимнастики, игротанцев, музыкальных подвижных игр, креативной гимнастики, элементарных основ классического, народного и современного танца. В основном, работа ведется в игровой форме. На основе проученных движений и с учетом возрастных особенностей воспитанников подбирается танцевальный репертуар и проводится постановочно-репетиционная работа.

Педагоги

Иванова Надежда Владимировна, педагог дополнительного образования, первой квалификационной категории

Содержание программы

Первый год обучения. Подготовительный период. 152 часа

1 Танцевально-ритмическая гимнастика 2/40/42

2. Игроритмика 2/20/22
3. Игрогимнастика 2/20/22
4. Игротанцы 2/20/22
5. Музыкально-подвижные игры 2/20/22
6. Креативная гимнастика 2/20/22

Второй год обучения. Основной период. 152 часа

1. Классический танец 16/60/76

2. Современный танец 8/22/30

3. Партерный экзерсис 6/24/30

4. Постановочно-репетиционная работа 0/16/16

Третий год обучения. Основной период. 152 часа

1. Классический танец 10/28/38

2. Народный танец 16/50/66

3. Современный танец 6/10/16

4. Партерный экзерсис 6/10/16

5. Постановочно-репетиционная работа 0/16/16

Четвертый год обучения. Основной период. 152 часа

1. Классический танец 10/28/38

2. Народный танец 16/50/66

3. Современный танец 6/10/16

4. Партерный экзерсис 6/10/16

5. Постановочно-репетиционная работа 0/16/16

 

Цели программы

Развитие творческих способностей учащихся средствами хореографии.

Результат программы

Умеют соединять элементарные движения в танцевальные комбинации и выстраивать из них этюды. Укреплены мышцы корпуса, рук, ног, формируется правильная осанка. Хорошее физическое развитие детей позволяет приступить к изучению и исполнению более сложной техники. Привиты основные этические правила поведения на сцене и в жизни.

Особые условия проведения

Требования к форме одежды воспитанников:
Обувь должна быть мягкой для занятий классическим экзерсисом (специальные тапочки, носки, чешки) и туфли для исполнения народных танцев. Форма одежды должна быть обтягивающей (купальники, трико, лосины), чтобы педагог мог видеть недостатки в осанке ребенка во время исполнения упражнений. Волосы должны быть гладко зачесаны, не спадать на лицо.

Материально-техническая база

1. Наличие учебного класса №307.

2. Оборудование класса: станки, зеркала для самоконтроля, гимнастические коврики.
3. Техническое оснащение: компьютер (ноутбук).
4. Сценическая площадка для репетиций.
5. Оформление концертных номеров:
изготовление костюмов в соответствии с репертуаром;
обувь для сцены и для занятий;
оформление сцены (в соответствии с тематикой выступления).