«В ритмах хип- хопа»

Актуальность программы и педагогическая целесообразность.

С развитием цивилизации, научно-технического прогресса, с угрозой человечеству гиподинамии становятся актуальными приобщение детей к здоровому образу жизни, приобщение к общечеловеческим ценностям, укрепление его психического эмоционального здоровья, приобщение ребенка к духовно-эстетическим ценностям, выразительной ритмопластики и гармонии, она опирается на подготовку молодежных лидеров -организаторов, молодежных объединений на современном этапе развития общества.

Цель программы.

Формирование целостной, гармонично-развитой личности посредством спортивной хореографии.

Задачи:

Образовательные:

1) Формировать знания о здоровом образе жизни, о личной гигиене, о необходимости правильного питания для танцора.

2) Познакомить историей развития современных танцев.

3) Познакомить с основными видами современных направлений в хореографии.

Развивающие:

1) Развивать творческий интерес и любознательность, умение творчески мыслить и импровизировать.

2) Развивать гибкость, пластичность, координацию движений.

3) Развивать эстетический вкус и любовь к искусству.

4) Развивать фантазию и воображение, а также статистическую силовую выносливость.

5) Развивать умение выразительно исполнять и передавать характер, стиль и манеру исполнения различных стилей и комбинаций танца.

Воспитательные:

1) Воспитание волевых людей обладающих высоким уровнем социальной активности и ответственности.

2) Воспитание командной тактики, умение в дружной команде танцоров вести борьбу за результаты, участвуя в соревновательной, показательной и отчетной деятельности.

3) Воспитание любви к творчеству, танцу, музыке, театру, фигурному катанию, художественной гимнастике и другим видам спорта и искусства.

4) Воспитание артистичности, выразительности, техничности, амплитудности и эмоциональности танцора.

Отличительная особенность программы:

Данная программа является результатом поиска эффективных мер по укреплению здоровья детей и подростков в активной досуговой деятельности детского объединения «Lets’Go», связанной с активными выразительными двигательными возможностями, связанными преимущественно с координацией движений, актерским мастерством и состязательной борьбой.

 Возраст детей, участвующих в реализации данной программы от 7-17 л.

а) Условие набора детей:

- в принимаются все желающие дети, имеющие необходимую физическую подготовку и письменное разрешение врача педиатра.

б) условие дополнительного набора детей в коллективе на 2-й и 3-й год обучения на основании:

- тестирования физической подготовки танцора;

- при условии хореографической подготовки;

в) условие перевода ребенка в другую группу:

- осуществляется на основе критериев усвоения образовательной программы, которые фиксируются в протоколах за каждый учебный год.

 Срок реализации программы – 5лет.

1-2 г. обучения – подготовительный этап обучения.

3-5 г. обучения – базовый этап обучения.

6 и более лет обучения – творческий этап обучения.

 

Возраст детей – программа рассчитана на учащихся в возрасте от 7 до 17 лет.

Методы, в основе которых лежит уровень деятельности детей:

- объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский методы.

 Форма и режим занятий

Занятия по данной программе проводятся в групповой форме, в следующем режиме:

1 ступень, (1-2 год обучения) - количество часов предполагает вариативность в зависимости от физических данных обучающихся. Возможно проведение занятий:

- 2 раза по 1 часу в неделю,72 часа в год,

- 2 раз по 1,5 часа в неделю, 108 часов в год,

- 2 раза в неделю по 2 часа, 144 часа в год.

2 ступень, (3 −5 год обучения) – количество часов также может варьироваться:

- 2 раза в неделю по 2 часа, 144 ч. в год

- 2 раза в неделю по 3 часа или 3 раза по 2 часа, 216 ч. в год.

Педагоги

Куртыгин Денис Сергеевич,

педагог дополнительного образования первой квалификационной категории

Куртыгина Елена Евгеньевна, педагог дополнительного образования

Цели программы

Формирование целостной, гармонично-развитой личности посредством спортивной хореографии.

Результат программы

Ожидаемый результат и способы определения результативности.

По окончании курса по данной программе обучающиеся будут знать:

- основы физической и специальной физической подготовки;

- технику выполнения упражнений по аэробике, акробатике, художественной гимнастике;

- правила самостоятельной и коллективной работы;

- основы хореографической грамотности;

- основы пластической выразительности, пантомимы и актерского мастерства;

Уметь:

- создавать спортивно-пластические композиции, танцевальные этюды;

- двигаться пластично и ритмично (в зависимости от стиля и направления хореографии);

- использовать полученные знания и умения в повседневной жизнедеятельности;

- выполнять различные акробатические и гимнастические элементы, элементы групповой акробатики

- грамотно работать с музыкальным материалом.

У занимающихся детей будут развиты такие качества:

- потребность к самообразованию;

- активная жизненная позиция;

- уважение к нормам коллективной жизни;

- толерантность;

- лидерские качества;

- умение преодолевать трудности и двигаться вперед;

- умение доводить начатое до конца;

- выносливость, терпение и работоспособность.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в тренировочном зале, соответствующим требованиям техники безопасности, пожарной безопасности, санитарным нормам, имеет хорошее освещение, периодически проветривается и убирается. Также необходимо чтобы в зале имелись:

- зеркала;

- маты для выполнения акробатических элементов;

- музыкальная аппаратура, аудиозаписи;

- видео-материалы: DVD-диски и другие электронные носители с обучающим материалом.