Художественное оформление одежды

  • (3)

Выбирая для себя модель, подбирая цветовую гамму, аксессуары, создавая сложные конструкции, отражающие индивидуальность художественного восприятия и мышления, учащиеся вкладывают в изделия свои представления о жизни, о своих чувствах, свое видение мира. В этом и заключается актуальность настоящей программы: через знакомство и приобщение детей к искусству шитья оказывается влияние на формирование их художественного вкуса.

Срок реализации программы составляет 1 год. Программа имеет стандартный уровень. На данном уровне учащиеся приобретают знания по истории костюма, функциях и классификации одежды, по художественному оформлению одежды, овладевают технологией и навыками изготовления различных видов отделки на образцах или швейных изделиях.

Форма занятий по количеству детей фронтальная, реже индивидуальная (предполагает самостоятельную работу учащихся над пошивом, оказание помощи и консультации каждому из них со стороны педагога); по способу коммуникации – беседа, практикум, творческая мастерская. Основные методы проведения занятий – объяснительно – иллюстративный, репродуктивный и исследовательский.

Программа носит практико-ориентированный характер. В процессе обучения практические занятия чередуются с теоретическими.

Допустимо некоторое изменение пропорций учебного времени, отводимого на те или иные занятия, количество занятий, отводимых на ту или иную тему в зависимости от успеваемости группы.

 

Педагоги

Троицкая Наталья Игоревна, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории,

Почетный работник общего образования РФ.

 

 

Содержание программы

Вводное занятие. Техника безопасности.
Стиль. Мода. Культура одежды.
Функции и классификация одежды.

Мода и костюм. Костюм в стиле художественной культуры. Цвет в одежде.

Декоративные отделки:
Отделка, получаемая в результате выполнения всех видов вытачных рельефных швов, складок, драпировок, сборок, отделочных строчек.
Отделка деталями, выполненными из ткани изделия или отделочной ткани.
Отделка специальными отделочными материалами.
Отделка фурнитурой.
Отделка вышивкой, аппликацией.
Отделка другими материалами.
Итоговое занятие.

Цели программы

Основная цель - обучение учащихся практическим навыкам художественного оформления одежды, в частности выполнению различных видов отделки, используемой при создании швейных изделий.

Результат программы

К окончанию учебной программы учащиеся должны обладать следующими компетенциями:

- овладеть технологией изготовления различных видов отделки швейных изделий;

- научиться использовать различные виды отделки для выделения формы изделия или ее части, членения формы на части, объединение частей формы, для обогащения художественно-образного замысла костюма.

Сформированы личностные качества:

- аккуратность;

- исполнительность;

- старательность и трудолюбие.

Особые условия проведения

В детское объединение принимаются все учащиеся, желающие приобщиться к рукодельному искусству. Отбора детей по природным физическим данным нет.

Материально-техническая база

Для обеспечения нормальных условий работы имеется светлое помещение, швейное оборудование в количестве 9 швейных машин, 3 оверлоков и 2 электрических утюгов.

Также имеется комплект мебели, материалы, нитки, инструменты и приспособления (иглы, ножницы, карандаши, миллиметровая бумага, калька, журналы мод).