«Азбука хореографии»

Цель программы: Способствовать формированию личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение основами хореографии.

Задачи:

Образовательные:

1. Обучать навыкам танцевального мастерства.

2. Сформировать систему знаний, умений, навыков по основам хореографии.

3. Формировать музыкально-ритмичные навыки.

4. Обучать навыкам правильного и выразительного движения в области классической, народной и современной хореографии;

5. Обучать приемам самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля;
Развивающие:
1. Развитие координации, гибкости, пластики, общей физической выносливости;

2. Развитие внимательности и наблюдательности, творческого воображения и фантазии через хореографические этюды, упражнения;

3. Развивать пространственное воображение;

4. Развитие навыков актерского мастерства.

Воспитательные:
1. Воспитывать сценическую культуру;

2. Воспитывать гражданскую позицию и чувство патриотизма.

3. Воспитывать нравственные качества по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества, чувство личной ответственности и т.д.).

4. Воспитывать потребность к здоровому образу жизни

Условия реализации программы

Прием детей. Специфика приема в коллектив эстрадного танца « Нон-стоп» отличается от требований приема в школу искусств. В коллектив принимаются все желающие заниматься хореографией в возрасте от 7 до 17 лет.

Сроки реализации программы

Данная программа рассчитана на 5 лет обучения и предполагает 3 этапа развития:

1-й этап подготовительный(7-8 лет) –закладка фундаментальных знаний, умений и навыков позволяет быстрее и ярче раскрыть способности детей.

2-й этап основной (9-15 лет) – развитие навыков профессионализма и исполнительского мастерства.

3 – й творческий( 15- 18лет)- работа с учащимися, желающими продолжить обучение в коллективе по окончании основного курса.

Форма и режим занятий.

Занятия по хореографии проводятся в групповой форме,

1 г. об. – занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа.

2 г.об. – занятия могут варьироваться от 2 часов до 4 часов в неделю. И проводятся в следующем режиме: 2 раза в неделю по 2 часа или

1 раз в неделю 2 часа или 2 раза по 1 часу.

Для всех последующих годов обучения (3-5 г. обучения) занятия проводятся в следующем режиме: 2 раза в неделю по 2 часа.

Педагоги

Хвощева Елена Федоровна,

педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Цели программы

Способствовать формированию личности ребенка, способного к творческому самовыражению через овладение основами хореографии.

Результат программы

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности

По окончании курса учащийся будет знать:

1. различные виды хореографического искусства;

2. основы хореографического искусства (позиции ног и рук);

3. основы классического, народного танца;

4. знать основные термины классического, народного танца;

5. понятие «образ» танца, «сюжет» танца, «внутренний монолог»;

будет уметь:

1. исполнять разогрев самостоятельно;

2. исполнять простые танцевальные комбинации;

3. представлять и воплощать заданный образ под заданную музыку на сцене;

будет развито:

1. чувство ритма;

2. координация;

3. гибкость и пластика движений;

4. воображение и фантазия.

воспитаны:

1. дисциплина;

2. внимание к другим учащимся;

3. навыки поведения на сцене.

Материально-техническая база

Оборудование:
Большое по размерам, светлое, хорошо проветриваемое помещение.
Станки
Зеркала
Музыкальный центр
Телевизор
DVD- проигрыватель
Стойка для аппаратуры