«Азбука хореографии» (д\о «Нон-стоп»)

Задачи программы.

Образовательные:

1. обучать навыкам танцевального мастерства;

2. формировать систему знаний, умений, навыков по основам хореографии;

3. формировать музыкально-ритмичные навыки;

4. обучать навыкам правильного и выразительного движения в области классической, народной и современной хореографии;

5. обучать приемам самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля;

Развивающие:
1. развитие координации, гибкости, пластики, общей физической выносливости;

2.развитие внимательности и наблюдательности, творческого воображения и фантазии через хореографические этюды, упражнения;

3. развитие пространственного воображения;

4. развитие навыков актерского мастерства.

Воспитательные:
1. воспитывать сценическую культуру;

2. воспитывать гражданскую позицию и чувство патриотизма;

3. воспитывать нравственные качества по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества, чувство личной ответственности и т.д.);

4. воспитывать потребность к здоровому образу жизни.

 Специфика приема в коллектив эстрадного танца « Нон-стоп» отличается от требований приема в школу искусств. В коллектив принимаются все желающие заниматься хореографией в возрасте от 7 до 17 лет.

Данная программа рассчитана на 5 лет обучения и предполагает 3 этапа развития:

1-й этап подготовительный(7-8 лет) –закладка фундаментальных знаний, умений и навыков позволяет быстрее и ярче раскрыть способности детей.

2-й этап основной (9-15 лет) – развитие навыков профессионализма и исполнительского мастерства.

3 – й творческий( 15- 18 лет)- работа с учащимися, желающими продолжить обучение в коллективе по окончании основного курса.

Занятия по хореографии проводятся в групповой форме,

1 год обучения – занятия проводятся 1 раз в неделю по 2 часа.

2 год обучения – занятия могут варьироваться от 2 часов до 4 часов в неделю. И проводятся в следующем режиме: 2 раза в неделю по 2 часа или 1 раз в неделю 2 часа или 2 раза по 1 часу.

Для всех последующих годов обучения (3-5 год обучения) занятия проводятся в следующем режиме: 2 раза в неделю по 2 часа.

Педагоги

Хвощева Елена Федоровна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории

Содержание программы

Введение в программу
Ритмика
Классический танец
Партерный экзерсис
Постановочно-репетиционная работа
Итоговое занятие

Цели программы

Способствовать формированию личности ребенка, способной к творческому самовыражению, через овладение основами хореографии.

Результат программы

По окончании курса учащийся будет знать:

1. различные виды хореографического искусства;

2. основы хореографического искусства (позиции ног и рук);

3. основы классического, народного танца;

4. знать основные термины классического, народного танца;

5. понятие «образ» танца, «сюжет» танца, «внутренний монолог».

Будет уметь:

1. исполнять разогрев самостоятельно;

2. исполнять простые танцевальные комбинации;

3. представлять и воплощать заданный образ под заданную музыку на сцене.

Будет развито:

1. чувство ритма;

2. координация;

3. гибкость и пластика движений;

4. воображение и фантазия.

Воспитаны:

1. дисциплина;

2. внимание к другим учащимся;

3. навыки поведения на сцене.

Материально-техническая база


Большое по размерам, светлое, хорошо проветриваемое помещение.
Станки.
Зеркала.
Музыкальный центр.
Телевизор.
DVD- проигрыватель.
Стойка для аппаратуры.