Юные инспектора движения «Светофорики»

Основными задачами работы отряда Юных инспекторов движения является: изучение правил дорожного движения детьми, расширение, развитие знаний, умений в области безопасности дорожного движения, воспитание соответствующих навыков поведения, использования их в повседневной жизни, профессиональная ориентация обучающихся.

Педагоги

Учитель английского языка I квалификационной категории Муравьева Юлия Вячеславовна

Содержание программы


1. Вводные занятия- 2 ч.
2. ЮИДовцев шагает строй!- 5 ч.
3. Знай и соблюдай ПДД!- 23 ч. 
4. Оказание первой медицинской помощи- 11 ч. 
5. Решение тестов и дорожных задач на компьютере- 3 ч. 
6. Фигурное вождение велосипеда- 8 ч. 

7. Мы, играя, повторяем, что умеем и что знаем!- 18 ч.


Итого: 70  ч. 

Цели программы

Организация, проведение работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, пропаганды безопасного поведения на дороге, развития ответственности в обеспечении безопасности жизнедеятельности, воспитания правовой культуры.

Результат программы

Личностными результатами изучения курса является формирование следующих умений:

  • оценивать жизненные ситуации (поступки, явления, события) с точки зрения соблюдения правил дорожного движения;
  • объяснять своё отношение к поступкам с позиции общечеловеческих нравственных ценностей;
  • в предложенных ситуациях, опираясь на знания правил дорожного движения, делать выбор, как поступить;
  • осознавать ответственное отношение к собственному здоровью, к личной безопасности и безопасности окружающих.

Метапредметными результатами изучения курса является формирование следующих универсальных учебных действий:

 Регулятивные УУД:

  • определять цель деятельности;
  • учиться обнаруживать и формулировать проблемы;
  • устанавливать причинно-следственные связи;
  • вырабатывать навыки контроля и самооценки процесса и результата деятельности; навыки осознанного и произвольного построения сообщения в устной форме, в том числе творческого характера;

 Познавательные УУД:

добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя разные источники информации, свой жизненный опыт;

перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной деятельности;

Коммуникативные УУД:

  • оформлять свои мысли в устной и письменной форме с учётом речевой ситуации;
  • высказывать и обосновывать свою точку зрения;
  • слушать и слышать других, пытаясь принимать иную точку зрения, быть готовым корректировать свою точку зрения;
    договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности;
  • задавать вопросы.

 

 

Материально-техническая база

- музыкальная аппаратура;
- комплекты дорожных знаков;
- схема движения транспорта и пешеходов микрорайона школы;
- уголок по изучению ПДД и профилактики ДТП;
- периодическая печать – газета «Добрая дорога детства»;

-компьютер и выход в Интернет;

- банк данных (разработки уроков, бесед, лекции для родителей, памятки, разработки внеклассных мероприятий)