Занимательный английский

Используются детские загадки, стихи, песни, рифмовки, кроссворды. При выборе тематики, лексико-грамматических конструкций учитываются уровень развития детей, их мотивация и интересы, а также соотнесённость с учебными планами по развитию познавательных способностей и речи на русском языке.

Педагоги

Ибетова Милеуше Минхайдяровна, учитель английского языка 1 категории

Содержание программы

Снова в школу. Again to school.
Я и моя семья. My family and I.

Какая сегодня погода? What`s the weather like today?
Веселого Хэллоуина! Happy Halloween!

Животные в нашей жизни. Animals in our life.
Мой дом – моя крепость. My house is my castle.

Рождество и Новый год. Christmas and New year.

В гостях у сказки. Vising a fairy-tale.

 

Цели программы

1. Развитие способности детей к обучению на иностранном языке;

2. Обеспечение коммуникативно-психологической адаптации школьников к новому языковому миру для преодоления в дальнейшем психологических барьеров в использовании английского языка, как средства общения.

Результат программы

Изучение иностранного языка будет способствовать формированию коммуникативной культуры школьников, их общему речевому развитию, расширению кругозора, воспитанию чувств и эмоций, в результате изучения английского языка учащиеся 6 класса приобретут элементарную коммуникативную компетенцию, т.е. способность и готовность общаться с носителями языка с учетом речевых возможностей и потребностей в разных формах: устной (говорение и аудирование) и письменной (чтение и письмо).

Особые условия проведения

Интерес к изучаемому предмету.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, компьютер, проектор, экран.