Логопедический кружок «Говоруша»

Программа логопедического кружка "Говоруша" составлена с учетом современных инновационных технологий и методик в области профилактики и коррекции речевых нарушений, позволяющих оказывать специализированную логопедическую помощь детям 4-5 лет. Комплексно-тематический принцип планирования занятий дает возможность осуществлять тесное взаимодействие с педагогами дошкольной образовательной организации с целью закрепления пройденного лексического материала каждой темы посредством разнообразных речевых игр и упражнений.

В содержание занятий включены:

 артикуляционная гимнастика, самомассаж органов артикуляции;

упражнения на развитие слухового восприятия, фонематических процессов, внимания, памяти;

дыхательные и фонопедические упражнения;

упражнения на развитие темпа, ритма и координации речи и движений с музыкальным сопровождением и без;

игры и упражнения для развития мелкой моторики рук, самомассаж кистей рук;

лексико-грамматические упражнения и упражнения для формирования связной речи;

упражнения на расслабление (релаксация). 

 

Педагоги

Тимушкина Татьяна Николаевна, компетентный, опытный, креативный учитель-логопед I квалификационной категории

Учебный план

Периодичность занятий: 1 раз в неделю, всего 30 занятий ( с середины сентября по апрель включительно).

Продолжительность занятия: 20 минут.

Цели программы

Создание благоприятных условий для совершенствования звукопроизношения у детей 4-5 лет в условиях дошкольной организации.

Результат программы

Коррекция звукопроизношения.

Развитие просодической стороны речи.

Формирование слоговой структуры слова.

Коррекция лексико-грамматической стороны речи.

Формирование связной речи, коммуникативных возможностей каждого ребенка.

Положительная мотивация к логопедическим занятиям и работе над речью в целом.

Материально-техническая база

Помещение: кабинет логопеда, интерактивный кабинет, музыкальный и физкультурный залы

Оборудование, расходные и учебно-методические материалы: мультимедиа, аппликатор Кузнецова, массажные мячики, бельевые прищепки, мягкие игрушки (попугай, мышка, лягушка, зайка...), аудиозаписи, картотека игр и упражнений, ЭОР, картотека пальчиковых и артикуляционных гимнастик, Картушина М.Ю. "Логоритмические занятия в детском саду", Кныш В.А., Комар И.И. "Логоритмические минутки: тематические занятия для дошкольников", Воробьева Т.а., крупенчук О.И. "Логопедические упражнения: артикуляционная гимнастика", Ткаченко Т.А. "Звуки и знаки. Гласные", Ткаченко Т.А. "Развитие фонематического восприятия. Альбом дошкольника", Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. "артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения", Иванова Ю.В. "Логотренинг".