Загадочная шкатулка

Основная задача обучения математике в школе заключается в обеспечении прочного и сознательного овладения учащимися системой математических знаний и умений, необходимых в повседневной жизни и трудовой деятельности каждому члену современного общества, достаточных для изучения смежных дисциплин и продолжения образования. Наряду с решением основной задачи занятия в математическом кружке предусматривают формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей.

Педагоги

Чегаева Людмила Викторовна

Содержание программы

I.Числа и вычисления.

  1. Греческая и римская нумерация.
  2. Индийская и арабская система исчисления.
  3. Древнерусская система исчисления.
  4. Правила и приемы быстрого счета.
  5. Конкурс «Кто быстрее сосчитает».
  6. Знакомство с числовыми ребусами.
  7. Решение и составление числовых ребусов.
  8. Заключительное занятие «Путешествие в страну чисел».

II.Геометрические фигуры.

  1. Треугольник, задачи с треугольниками.
  2. Четырехугольники. Геометрические головоломки.
  3. Знакомство с пространственными фигурами.
  4. Решение задач на площадь и объемы пространственных фигур. Конструирование фигур.
  5. Заключительное занятие «Занимательная геометрия».


III.Ребусы. Кроссворды.

  1. Знакомство с принципами их составления.
  2. Решение и составление ребусов.
  3. Знакомство с кроссвордами.
  4. Составление и решение кроссвордов.
  5. Конкурс на лучший ребус и кроссворд.

IV. Логические задачи.

  1. Знакомство с числовыми мозаиками.
  2. Составление и решение числовых мозаик.
  3. Решение и составление задач со спичками.
  4. Головоломки со спичками.
  5. Знакомство с принципом Дирихле.
  6. Решение задач на принцип Дирихле.
  7. Решение задач на принцип Дирихле.
  8. Заключительное занятие «Математический КВН».

V. Решение задач.

  1. Решение занимательных задач.
  2. Решение шутливых задач.
  3. Задачи от противного.
  4. Задачи на движение.
  5. Задачи на движение по реке.
  6. Задачи на бассейны.
  7. Старинные задачи.
  8. Вечер «Занимательная математика».
  9. Конкурс веселых и смекалистых

Цели программы

Привитие интереса учащимся к математике, систематизация и углубление знаний по математике

Результат программы

· создание условий для формирования и развития практических умений обучающихся решать нестандартные задачи, используя различные методы и приемы;

· развитие математического кругозора, логического и творческого мышления, исследовательских умений учащихся;

· развитие умения самостоятельно приобретать и применять знания;

· повышение математической культуры ученика;

· воспитание настойчивости, инициативы.

Материально-техническая база

Учебный кабинет