ЛИГА-Базовый курс (С-36 / М-108)

Творческое объединение бального танца является наиболее массовой общедоступной формой приобщения детей к хореографии.

Содержание программы даёт возможность ученикам на собственной практике, сопоставляя, сравнивая и осмысленно исполняя движения, получить тот запас знаний, умений и навыков, которые помогут им в дальнейшем самостоятельно разбираться в искусстве хореографии и критически верно оценивать различные танцы.

Образовательная программа направлена на:

Ознакомление с различными видами и жанрами хореографического искусства.
Изучение основ музыкального движения, классического танца, народного, историко-бытового, современного, бального танцев (вальс. Самба. Ча-ча-ча,...), специальной гимнастики.
Знакомство с основами актёрского мастерства.
Участие в концертах, конкурсах, культурных мероприятиях.
Мероприятия воспитательного характера.
Программа разработана с учётом возрастных особенностей детей дошкольного возраста с активным использованием игровых форм и методов работы.

Программа предполагает проведение занятий в форме чередования теоретических и практических видов деятельности.

 

Задачи программы.

Оздоровительные:

- укрепление здоровья, мышц тела

- удовлетворение биологической потребности в движении

- закладывание азов правильной техники движений

- выработка правильной осанки

Образовательные:

-знакомство с танцами народов мира

- знакомство с основами музыкальной грамоты

- учить выразительно и ритмично двигаться в соответсвии с различными характерами музыки, муз. образами, добиваться хорошего качества исполнения

Развивающие:

-развивать общую музыкальность, муз. слух, чувство ритма

-развивать ориентировку в пространстве, координацию, пластичность, грацию, культуру движений

-развивать самостоятельность, воображение, эмоциональность, выразительность, эстетический вкус…

Воспитательные:

-воспитывать любовь к искусству, хореографии

-воспитывать смелость, силу воли, выносливость, ответственность, самостоятельность, культуру поведения и общения

- воспитывать аккуратное бережное отношение к оборудованию, костюмам,

вырабатывать эстетическое чувство.

 

Направления программы.

Ознакомление с различными видами и жанрами хореографического искусства.

Изучение основ музыкального движения, классического танца, народного, историко-бытового, бального танцев, специальной гимнастики.

Знакомство с основами актёрского мастерства.

Участие в концертах, конкурсах, культурных мероприятиях.

Мероприятия воспитательного характера.

Педагоги

Емельянова Людмила Артемьевна

Содержание программы

Программа рассчитана на 36 часов обучения в год. Срок обучения 4 года.

- Азбука музыкального движения

- Элементы классического танца

- Элементы народного танца

- Элементы историко-бытового танца.

- Элементы современного танца.

- Специальная гимнастика.

- Бальный танец

- Постановочная работа

- Репетиционная работа

- Концертная, конкурсная деятельность

- Аттестация обучающихся.

Цели программы

Формирование у детей общих культурных интересов, социально значимых установок, развитие способностей к творческому самовыражению и самореализации через теоретическое и практическое знакомство с хореографическим искусством, развитие творческого потенциала учащихся.

Результат программы

К концу года учащиеся будут уметь:

Двигаться в характере, темпе музыки, выделять сильную долю, тактировать

Знать о такте и затакте, о строении музыкальной речи, о происхождении латиноамериканской музыки, музыке европейских танцев

Пользоваться основами актёрского мастерства, мимикой

Знать правила и логику перестроения из одного рисунка в другой (линии, круг, колонна, сужение и расширение и т.д.)

Упражняться в равновесии, ловкости, выносливости

Правильно ставить корпус (осанка), знать правила постановки корпуса в латиноамериканских и европейских танцах

Выполнять музыкально-ритмические движения (ходьба, бег, хлопки, притопы, повороты и т.д.) с разным положением рук и в разном темпе, в разных направлениях(право, лево, боком и т.д.)

Знать позиции ног (1, 2, 3, 4, 6), деми плие, подъёмы, прыжки, батман тандю и т.д.

Показать элементы народного танца, историко-бытового, современного в соответствии с характером музыки, показать популярные вариации

Выполнять специальные упражнения на ковриках, упражнения с обручем, скакалкой, растяжку

Узнавать, различать и разбираться в характере, ритме, счёте бальных танцев Медленный вальс, Венский вальс, Квикстеп, Самба, Ча-ча-ча, Джайв, Румба, также выполнять под музыку и в паре основные фигуры и вариации из этих танцев

знать особенности исполнения левых фигур

Исполнять заданные педагогом движения в постановочном танце, используя выразительные средства

Участвовать в концертных, конкурсных мероприятиях.

Особые условия проведения

Набор детей в группе I года обучения осуществляется при наличии медицинской справки, независимо от их способностей и умений. Наполняемость групп, согласно Уставу учреждения, на I году обучения составляет не менее 15 человек, на втором и более годов обучения не менее 12 человек. Программа реализуется на занятиях теоретического и практического циклов. Теоретические занятия реализуются в форме бесед, видеопросмотров концертных выступлений с последующим анализом и т.д. Практические занятия проводятся в форме танцевальных репетиций, танцевальной импровизации, составлении композиции танца, создание танцевального репертуара.

Материально-техническая база

- светлый и просторный зал, в котором могли бы свободно заниматься танцем, постановкой номеров 15-20 человек;

- аудиоаппаратура для репетиционных занятий и концертных выступлений;

- литература по истории танца;

- видеоаппаратура для просмотра собственных выступлений и выступлений других танцевальных коллективов;

- наличие определенного спортивного оборудования;

- сценические костюмы;

- возможность печати больших афиш и создания большого рекламного баннера театра;

- световое и музыкальное оборудование для представлений и концертов.