«Рассвет». Дорога к танцу. Начальный уровень

Ознакомление с различными видами и жанрами хореографического искусства.

Изучение основ музыкального движения, классического  народного,  современного  танца,  партерной гимнастики,

Знакомство с основами актёрского мастерства.

Участие в концертах, конкурсах, культурных мероприятиях.

Мероприятия воспитательного характера.

Педагоги

Овчинникова Любовь Анатольевна, педагог дополнительного образования высшей категории, Почетный работник общего образования РФ

Содержание программы

- Ритмика и элементы музыкальной грамотности

 - Раздел « Танцевальная азбука».

 - Элементы классического танца

 - Элементы народного танца

 - История хореографии.

 - Элементы  современного танца.

 - Партерная  гимнастика.

 

 - Постановочная работа

 - Репетиционная работа

 - Концертная, конкурсная деятельность

 - Аттестация обучающихся.

Цели программы

Создать условия для приобщения к богатству танцевального творчества и развития способности к культурно- личностному самоопределению.

Результат программы

К концу года учащиеся будут уметь:

Двигаться в характере, темпе музыки, выделять сильную долю.

Знать о такте и затакте, о строении музыкальной речи, о происхождении  музыки.

Выполнять движения у станка , на середине

Знать элементы движений и их названия.

Строиться и перестраиваться (линии, круг, колонна, сужение и расширение и т.д.)

Упражняться в равновесии, ловкости

Исполнять движения с правильной осанкой.

Исполнять танцевальные движения сохраняя характер и манеру исполнения

Выполнять несложные музыкально-ритмические движения (ходьба, бег, хлопки, притопы, повороты и т.д.) с разным положением рук и в разном темпе

знать направления (право, лево, боком и т.д.)

Знать позиции ног (1, 2, 3, 4, 6), деми плие, подъёмы, прыжки, батман тандю и т.д.

Показать элементы русского, чувашского танца,  современного в соответствии с характером музыки

Выполнять специальные упражнения на ковриках, упражнения с обручем, скакалкой

Узнавать, различать и разбираться в характере, ритме, счёте этих танцев

Исполнять заданные педагогом движения в постановочном танце, используя выразительные средства

Участвовать в концертных, конкурсных мероприятиях.

Особые условия проведения

Программа реализуется на занятиях теоретического и практического циклов. Теоретические занятия реализуются в форме бесед, видео просмотров концертных выступлений с последующим анализом и т.д. Практические занятия проводятся в форме танцевальных репетиций, танцевальной импровизации, составлении композиции танца, создание танцевального репертуара.

Материально-техническая база

Для успешной и результативной реализации программы необходимо иметь в наличии:

 - светлый и просторный зал, в котором могли бы свободно заниматься танцем, постановкой номеров 15-20 человек;

 - аудиоаппаратура для репетиционных занятий и концертных выступлений;

 - литература по истории танца;

 - видеоаппаратура для просмотра собственных выступлений и выступлений других танцевальных коллективов;

 - наличие определенного спортивного оборудования;

 - сценические костюмы;

 - возможность печати больших афиш и создания большого рекламного баннера театра;

 - световое и музыкальное оборудование для представлений и концертов.