Театр – студия «Шанс»

При разработке данной программы учитывался опыт аналогичных образовательных объединений и театральных студий. В ее основе лежит система обучения актерскому мастерству в высших театральных учебных заведениях, основы, которой были заложены К.С.Станиславским и развиты его учениками и последователями. Так же в программу включены элементы современных методик и тренингов, применяемых в различных странах. Принципиальным отличием программы является выделение театрально-технических и театрально-художественных дисциплин в отдельный комплекс программы, в отличие от более общепринятого обучения данным дисциплинам студийцев актерского направления в качестве спецкурсов.

Педагоги

Педагог дополнительного образования первой квалификационной категории Федорова Анастасия Станиславовна

Содержание программы

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ –театр-студия «Шанс» (72 часа)

Содержание занятий:
1 Вводное занятие инструктаж по технике безопасности. 1 час
2 Особенности театрального искусства. Виды театрального искусства. 1 час
3 Общеразвивающие игры (внимание, память, воображение). 8 часов
4 Артикуляционная гимнастика. Дыхательная гимнастика. Речевые игры. Свободное звучание-основа постановки голоса. Скороговорки словосочетаний. 10 часов
5 Речь и движения. 6 часов
6 Сценическое движение. 8 часов
7 Игры и упражнения на развитие логики и последовательность действий. 6 часов
8 Упражнения на развитие пластики, на координацию движений. 4 часа
9 Этюды и упражнения на развитие памяти физических действий. 6 часов
10 Работа над ролями (сценки, миниатюры). 16 часов
11 Промежуточная аттестация. Сдача этюдов. 2 часа
12 Экскурсии, походы, праздники, посещение театров, просмотр спектаклей. 4 часа
ИТОГО – 72 часа

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ –театр-студия «Шанс» (108 часов)

Содержание занятий:
1 Вводное занятие инструктаж по технике безопасности. 1 час
2 Особенности театрального искусства. Виды театрального искусства. 2 часа
4 Общеразвивающие игры (внимание, память, воображение). 10 часов
5 Дыхательная гимнастика. Артикуляционная гимнастика. Речевые игры. Скороговорки и чистоговорки. 8 часов
8 Свободное звучание-основа постановки голоса. 6 часов
10 Речь и движения. 8 часов
11 Сценическое движение. 10 часов
12 Игры и упражнения на развитие логики и последовательность действий. 8 часов
13 Упражнения на развитие пластики, на координацию движений. 9 часов
14 Этюды и упражнения на развитие памяти физических действий. 10 часов
15 Работа над ролями (сценки, миниатюры). 30 часов
16 Промежуточная аттестация. Сдача этюдов. 2 часа
17 Экскурсии, походы, праздники, посещение театров, просмотр спектаклей. 4 часа
ИТОГО – 108 часов

Цели программы

Творческое развитие личности обучающегося посредством приобщения к театральному искусству

Результат программы

По завершении обучения воспитанники должны знать:
• особенности театра как вида искусства, иметь представление о видах и жанрах театрального искусства;
• народные истоки театрального искусства;
• художественное чтение как вид исполнительского искусства;
• об основах сценической «лепки» фразы (логика речи).


Должны уметь:
• активизировать свою фантазию;
• «превращаться», преображаться с помощью изменения своего поведения место, время, ситуацию;
• видеть возможность разного поведения в одних и тех же предлагаемых обстоятельствах;
• коллективно выполнять задания;
• культуру суждений о себе и о других.

Особые условия проведения

Ограничение по возрасту с 7 - 17 лет

Материально-техническая база

Учебный класс, подиум, столы, стулья, фортепиано, музыкальный центр, микрофоны, компьютер, театральные костюмы.