«Фантазия»

Программа направлена на формирование навыков в художественной деятельности на основе рукоделия. Данная цель реализуется через решение системы воспитательно образовательных задач:

Обучающие:

- познакомить воспитанников с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества;

- формирование навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями, необходимыми в работе;

- обучить технологиям разных видов рукоделия;

- научить создавать изделия, как по образцам, так и самостоятельно, проявляя собственную фантазию и выдумку;

Воспитательные:

- формировать такие качества личности, как самостоятельность, инициативность, на­стойчивость;

- формировать товарищеские взаимоотношения на основе совместной деятельности;

- воспитывать усидчивость, аккуратность, активность, уважение и любовь к труду, формировать потребность учащихся к саморазвитию.

Развивающие:

- развивать природные задатки, творческий потенциал каждого ребенка: фантазию, наблюдательность, мышление, художественный вкус;

- развивать образное и пространственное мышление, память, воображение, внимание;

- развивать моторику рук, глазомер.

Систематизирующим принципом создания программы является синтез различных видов декоративно-прикладного искусства. Это способствует созданию условий для удовлетворения различных художественно-творческих интересов обучающихся.

Программа рассчитана на работу с обучающимися младшего и среднего школьного возраста 7-16 лет. Обучение в учебном объединении включают теоретическую и практическую часть занятий.

 

Педагоги

Дуброва Валентина Гурьевна, педагог дополнительного образования

Цели программы

Цель программы:

1. Активизация работы по формированию у обучающихся ценностных ориентаций через возрождение интереса к народным традициям, декоративно – прикладному творчеству.

2. Создание условий для формирования творческой личности, способной созидать себя как индивидуальность

3.Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.

Реализация программы связана с решением следующих задач:

ü создать в детском объединении благоприятную творческую среду, атмосферу успеха и радости;

ü научить основным приемам работы с различными материалами и инструментами, помочь овладеть основами культуры труда;

ü помочь освоить технологию канзаши, вышивки, бисеронизания, работы с бумагой и картоном, с природным материалом, тканью, стеклом, кожей;

ü воспитать трудолюбие – необходимое качество для каждого в будущей самостоятельной жизни;

ü развить у детей жизненно необходимые навыки, требующиеся для их социальной адаптации к условиям изменяющейся действительности;

ü помочь детям проявить их индивидуальные способности, фантазию, наблюдательность и творчество;

ü дать возможность освоить правила и нормы социально приемлемого общения с ровесниками и взрослыми;

ü воспитать эстетическое отношение к предметам и явлениям окружающего мира, развить художественный вкус, пробудить интерес к познанию;

ü развить образное и пространственное мышление, развить моторику рук, глазомер;

ü развивать духовно-нравственные качества обучающихся; способствовать освоению нравственно-этического и социально-исторического опыта человечества, отражённого в материальной культуре; развитию

эмоционально-ценностного отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного отношения к труду и людям труда;

ü формировать идентичность гражданина России в поликультурном многонациональном обществе на основе знакомства с ремёслами разных народов;

Результат программы

Ожидаемые результаты и способы определения их результативности

 Освоение данной программы обеспечивает достижение  следующих  результатов:

Личностные универсальные учебные действия:

ü  осознание своих творческих возможностей;

ü  проявление познавательных мотивов;

ü  развитие чувства прекрасного и эстетического чувства на основе знакомства   с мировой и художественной культурой;

ü  формирование уважительного отношения к людям труда, и эмоционально-ценностного отношения к результатам труда.