Букварёнок

Ведущие идеи данной программы является выработка у детей умение ориентироваться звуко-буквенной системе родного языка и на этой основе развитие интереса и способности к чтению, формирует у ребенка о сознании речи.

Педагоги

Куртлюкова Нефися Минигалиевна

Содержание программы

Содержание работы по подготовке детей к обучению детей входит:развитие звуковой культуры речи в целях подготовки к обучению грамоте и чтению (умение вслушиваться в речь, в отдельные звуки, работа по правильному произнесению звуков, обучение правильному интонированию, управлению темпом речи). Работа по развитию артикуляционного аппарата (развитие правильной дикции, силы голоса, выделение особо значимых слов и прочее;

 

Цели программы

Формирование мотивации учения, ориентированный на удовлетворение познавательных интересов; подготовка к умению читать и писать

Результат программы

Дети должны знать:

- буквы русского алфавита;

- писать буквы русского алфавита в клетке;

- понимать и использовать в речи термины "звук", "буква";

- определять место звука в слове: в начале, в середине и в конце;

- различать гласные, согласные, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие согласные звуки;

- правильно пользоваться терминами "звук", "слог", "слова", "предложение".

 

Особые условия проведения

Умение слушать и слышать, работать в коллективе и самостоятельно; желание и привычка думать, стремление узнавать что-то новое.

Материально-техническая база

Методические наглядные пособия, русский алфавит, дидактические игры и упражнения для совершенствования фонематического слуха.