Белая ладья

Система шахматных занятий в системе общеобразовательной школы, выявляя и развивая индивидуальные способности, формируя прогрессивную направленность личности, способствует общему развитию и воспитанию школьника.

Работа с детьми по данной программе наряду с теоретическими и практическими занятиями в группах, проходит и индивидуально для лучшего усвоения материала.

Программа интегрирована с графиком соревнований, что позволяет учащимся в полной мере проявить полученные теоретические знания на практике, а так же выявить недостатки в подготовке. Занятия многообразны по своей форме – помимо лекций, бесед, игровых занятий и выполнения упражнений по пройденной теме, это и сеансы одновременной игры с руководителем, и конкурсы по решению задач,этюдов, турниры, игры различного типа на шахматную тематику, учащиеся готовят доклады по истории шахмат, проводятся анализы сыгранных на ответственных турнирах партий.

Педагоги

Романов Николай Васильевич

Содержание программы

1. Организационное занятие. Знакомство с детьми. Постановка задач
на год. Правила техники безопасности.
2. Шахматы – спорт, наука, искусство. Краткая история шахмат. Различные системы проведения шахматных  соревнований.
3. Правила игры. Правила турнирного поведения. Правило "тронул-ходи".
4. Первоначальные понятия. Запись партий. Мат, ничья. Относительная ценность фигур. Практические занятия: упражнения на запоминание правил шахматной нотации, игры с ограниченным набором фигур, простейшие этюды.
5. Тактика игры. Понятие о тактике и комбинации. Основные тактические приемы. Практические занятия: разбор специально подобранных позиций, решение тематических этюдов.
6. Стратегия игры. Определение стратегии. Целесообразное развитие фигур, выбор плана, централизация. Практические занятия: разбор и разыгрывание с партнером специально подобранных позиций.
7. Эндшпиль. Простейшие окончания. Определение эндшпиля. Роль короля в эндшпиле. Правило квадрата. Мат различными фигурами. Практические занятия: разбор и разыгрывание с партнером специально подобранных позиций, решение задач.
8. Дебют. Определение дебюта. Задачи дебюта и принципы его разыгрывания. Практические занятия: разбор специально подобранных позиций и учебных партий, анализ наиболее часто повторяющихся ошибок.
9. Конкурсы решения задач, этюдов. Понятие о позиции. Правила проведения конкурсов решений. Решение конкурсных позиций и определение победителя конкурса.
10. Сеансы одновременной игры. Проведение руководителем кружка сеансов одновременной игры с последующим разбором партий с кружковцами.
11. Соревнования
12. Итоговое занятие. Подведение итогов года. Планы на
следующий год.

Цели программы

Цель программы – организация полноценного досуга учащихся через обучение игре в шахматы.

Достигаются указанные цели через решение
следующих задач:

· Обучающие:

- познакомить с историей шахмат,

- дать учащимся теоретические знания по шахматной
игре и рассказать о правилах проведения соревнований и правилах турнирного поведения.

· Воспитывающие:

- привить любовь и интерес к шахматам и учению в целом,

- научить анализировать свои и чужие ошибки, учиться на них, выбирать из множества решений единственно правильное, планировать свою деятельность, работать самостоятельно,

- научить уважать соперника,

· Развивающие:

- развить логическое мышление, память, внимание, усидчивость и другие положительные качества личности, ввести в мир красоты и образного мышления, расширить представления об окружающем мире.

Результат программы

В конце  года обучения учащийся:

· имеет представление об истории и происхождении шахмат,

· знает правила игры и турнирного поведения,

· знает основы тактики и стратегии, активно применяет в своей игре тактические
приемы,

· владеет фундаментальными знаниями по разыгрыванию дебюта и эндшпиля,

· умеет применять полученные теоретические знания на практике,

· умеет записывать партии,

· с удовольствием играет в шахматы,

· видит и осознает свои ошибки,

· знает нормы этикета при игре в шахматы.

Материально-техническая база

Для реализации программы используются следующие средства:

1. Комплекты шахматных фигур с досками – 10 шт.
2. Часы шахматные – 1 шт.
3. Раздаточный материал с упражнениями по изучаемому материалу.