«Забавные краски»

Программа раскрывает перед ребенком многогранные возможности изобразительного и декоративно-прикладного искусства, обучающиеся осваивают различные техники «Листография», «Сухая кисть», «Лессировка», «Набрызг», «Печатание поролоном» и др.

По разделам программы проводится текущий контроль в форме тестов, выставки, проектной работы. В конце каждого учебного года, как итоговое занятие проводится просмотр – выставка, как промежуточная аттестация. В освоении программы применяются такие формы работы: беседа, рассказ, диалог, демонстрация, практическая работа, игры. Работа в группах включает проведение практических, теоретических, индивидуальных и коллективных работ.

Занятия проводятся:

1-ый год обучения (младшая группа): 2 раза в неделю во вторник и четверг с 13.30 до 15.10

2-ой год обучения (средняя группа): 3 раза в неделю

среда 13.30 – 15.10

пятница 13.00 – 15.55

суббота 11.30 −14.05

 

Педагоги

Порфирьева Людмила Петровна - педагог дополнительного образования, стаж педагогической работы -25 лет, квалификационная категория - высшая

Расписание

Младшая группа

Вторник 13.30 – 15.10

Четверг 13.30 – 15.10

Средняя группа

Среда 13.30 – 15.10

Пятница 13.00 – 15.55

Суббота 11.30 −14.05

 

Содержание программы

Учебный лан состоит из следующих разделов:

1-ый год обучения – 144 часа

Рабочие материалы художника (нетрадиционные техники рисования) – 34

Рисование с натуры −18

Мир наших увлечений – 36

Рисование на темы и иллюстрирование -48

Посещение выставок - 6

2-ой год обучения – 288 часов

Цветоведение - 60

Краски – «настроения» -84

Рабочие материалы художника -129

Диктанты по живописи - 6

Посещение выставок - 4

3-ий год обучения – 288 часов

Кусудама - 40

История оригами -13

Художник и театр - 81

Музей искусства - 72

Изоискусство «Мир природы» - 39

Портрет - 24

Художник и люди -13

Посещение выставок - 6

Цели программы

Создавать условия для формирования эстетически развитой творческой личности; содействовать развитию инициативы, выдумки и творчества детей в атмосфере эстетических переживаний и увлеченности, совместного творчества взрослого и ребенка через различные виды изоискусства.

Результат программы

· образное мышление при создании ярких, выразительных образов;

· воображение, творческая активность, фантазия;

· свободное владение понятиями: симметрия, гармония, колорит, контраст, нюанс, ритм, символ, знак, стилизация;

· умение анализировать, давать оценку;

· самостоятельность в создании новых оригинальных образов;

· потребность в самообразовании и дальнейшем развитии профессиональных умений и навыков в области декоративно-прикладного творчества и ИЗО;

· умение воспринимать прекрасное в жизни и в искусстве;

· любовь и уважение к национальному искусству, бережное сохранение традиций своего народа.

Особые условия проведения

К освоению программы приглашаются учащиеся, проявляющие интерес к рисованию.

Для работы необходимы: альбом, акварельная бумага, цветная бумага и картон, кисти, акварельные, акриловые, гуашевые, витражные краски, набор простых карандашей, ластик, пластилин, стеки, непроливайки.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, мольберты, доска, компьютер, презентации по темам, проектор.