Программа «Юный биолог»

Участие школьников в занятиях кружка открывает широкие возможности для формирования практических навыков работы с информационными технологиями, схемами, рисунками, таблицами, книгой и другими источниками информации. Коллективная работа над творческими проектами и исследованиями является важным моментом этой деятельности, помогает легче освоить и хорошо запомнить научную информацию, формирует коллектив единомышленников, учит детей общаться со сверстниками, отстаивать свою точку зрения.

В основе кружка лежит метод личностно-ориентированного образования, индивидуального подхода, креативности формирования компетенций, т.е. применение в практической деятельности знаний и умений, умение ориентироваться в информационном пространстве, развитие познавательного интереса учащихся.

Педагоги

Пайзерова Зоя Александровна

Содержание программы

Вводное занятие. Что такое здоровье?
Основы рационального питания

Пищевые отравления и их предупреждение.
Пищевая ценность продуктов.
Методы безопасного питания.
Основные пищевые вещества
Многообразие и значение витаминов.


Правила составления меню. Практическая работа: "Составление индивидуального меню"
Питание по группам крови.
Совместимые и несовместимые

продукты
Раздельное питание.
Влияние курения и употребления алкоголя на органы пищеварения
Что в лукошке? Грибы – польза или вред?
Лекарственные растения Чувашской Республики


Заготовка, хранение и применение лекарственных растений.
Аллергия. Как с ней бороться


Пищевые добавки.
Двигательный режим школьника.

Культура движений.
Спортивное долголетие.
Гигиенические требования к одежде и обуви.
Закаливание организма.
Гигиена дыхания. Респираторные вирусные инфекции и их профилактика.
Меры первой помощи при отравлении угарным газом и удушье.
Туберкулёз.
Гигиена учебного труда школьника. Правила приготовления домашних заданий.
Гигиенические рекомендации при работе с компьютером
Гигиена нервной системы. Полезные и вредные привычки.
Вред алкоголя.
Вред курения.
Вред наркотиков.
Личная гигиена школьника. Гигиена девушки и юноши.
Профилактика венерических заболеваний. СПИД.
Окружающая среда и здоровье человека. Влияние экологии на здоровье человека.
Мероприятие по анатомии человека Викторина: "Немного о себе"
Подведение итогов – заключительное занятие. Проект : " Я выбираю ЗОЖ"

Цели программы

Создание условий для расширения и углубления знаний учащихся по биологии.

Результат программы

В процессе обучения учащиеся приобретают умения:

описывать результаты наблюдений; делать выводы; обсуждать результаты, участвовать в дискуссии; учатся слушать других, внося свои комментарии. Решать простейшие экологические задачи.

учащиеся должны ЗНАТЬ:

- правилами организации учебного труда;

- факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний;

-правильно оказывать первую помощь при удушье и отравлениях;

- соблюдение правил личной гигиены;

- последствия загрязнения окружающей среды на здоровье человека;

-об охраняемых объектах своей местности:

- Влияние окружающей среды на рост и развитие организмов.

Особые условия проведения

Специальных требований к обучающимся не предъявляется.

Материально-техническая база

Оборудованный кабинет биологии.