Психология – школьнику

Психология – это наука, которую не изучают в школе как обязательный учебный предмет. Элементы психологии представлены в других предметах – биологии, обществознании, литературе, и не создают целостной структуры знаний о психике у школьников. Вместе с тем многие жизненные ситуации требуют психологических знаний как средств решения проблем или преодоления трудностей. Как выполнять учебно- познавательную деятельность с лучшим результатом? Как общаться и строить отношения со сверстниками и с людьми вообще? Какие способности составляют индивидуальность ученика и какую профессию лучше выбрать? Чем занимается психолог-ученый и психолог-практик? На эти вопросы найдут ответы школьники во время занятий в кружке. На занятиях учащиеся будут изучать научные понятия, явления, законы, ставить эксперименты, выполнять психологические упражнения и творческие задания.

Педагоги

Ефимова Наталия Николаевна

Содержание программы

Введение в психологию.

Что изучает наука «психология»? Методы познания в психологии. Практическая психология. «Внутренний психолог» – в каждом из нас.

Раздел 1. Процесс познания и познавательные способности.

Ощущения и восприятие. Память. Мышление. Воображение. Творческие способности. Диагностика познавательных способностей. Способы повышения эффективности познавательных процессов. Упражнения на развитие познавательных способностей.

Раздел 2. Общение и отношения. Функции общения: передача информации, взаимодействие, воздействие. Вербальные и невербальные средства общения. Конфликты: сущность, виды, способы разрешения. Эмпатия. Манипулирование и позитивное влияние в процессе общения. Диагностика коммуникативных способностей личности, упражнения на их развитие.

Раздел 3. Личность и индивидуальность. Человек как личность и индивидуальность. Образ «Я», самооценка и саморегуляция. Слагаемые индивидуальности: темперамент, характер, способности, ведущие мотивы и жизненные ценности.

Диагностика качеств личности, построение психологического портрета. Подбор соответствующих профессий. Упражнения на развитие личностных качеств

Цели программы

Сформировать базовые теоретические знания по психологии и умения их применять в решении актуальных жизненных задач, в целях личностного саморазвития.

Результат программы

Сформированность теоретических знаний о познавательных психических процессах, о процессе общения и отношениях, о личности и индивидуальности, а также некоторых способов управления данными психическими процессами и развития способностей, нужных в учебной деятельности, в общении и в будущей профессии.

Особые условия проведения

Нет

Материально-техническая база

Учебный кабинет с партами и стульями, демонстрационная доска, компьютер с мультимедийной техникой, комплекты психодиагностических и развивающих материалов.