Вопросы и ответы

Элективный курс «Вопросы и ответы»" соответствует целям и задачам обучения в школе. Основная функция данного элективного курса – дополнительная подготовка учащихся 7-11 классов к государственной итоговой аттестации.

Содержание рабочей программы элективного курса соответствует основному курсу математики для средней общей школы и федеральному компоненту государственного образовательного стандарта по математике; реализует принцип дополнения изучаемого материала на уроках алгебры и начала анализа системой упражнений, которые углубляют и расширяют школьный курс, и одновременно обеспечивает преемственность в знаниях и умениях учащихся основного курса математики 7-11 классов, что способствует расширению и углублению базового общеобразовательного курса алгебры и начала анализа и курса геометрии.

Педагоги

Николаева Елена Васильевна, Михайлов Федор Николаевич, Иванова Светлана Федоровна

Содержание программы

Рабочая программа элективного курса отвечает требованиям обучения на старшей и средней ступени, направлена на реализацию личностно ориентированного обучения, основана на деятельностном подходе к обучению, предусматривает овладение учащимися способами деятельности, методами и приемами решения математических задач. Включение уравнений и неравенств нестандартных типов, комбинированных уравнений и неравенств, текстовых задач разных типов, рассмотрение методов и приемов их решений отвечают назначению элективного курса – расширению и углублению содержания курса математики с целью подготовки учащихся 7-11 классов к государственной итоговой аттестации (как базовый так и профильный уровни).

Содержание структурировано по блочно-модульному принципу, представлено в законченных самостоятельных модулях по каждому типу задач и методам их решения и соответствует перечню контролируемых вопросов в контрольно-измерительных материалах на ЕГЭ и ОГЭ

На учебных занятиях элективного курса используются активные методы обучения, предусматривается самостоятельная работа по овладению способами деятельности, методами и приемами решения математических задач.

Цели программы

· углубление курса алгебры и начал анализа 11 класса;

· изучение современных нестандартных методов решения в соответствии с программой для поступающих в вузы и требованиями, предъявляемыми к выпускникам на едином государственном экзамене;

· развитие логического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры;

· овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни;

· воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для общественного прогресса.

Результат программы

· повышение математической подготовки учащихся, овладение знаниями и умениями в объеме, необходимом для успешной сдачи экзаменов и продолжения математического образования;

· систематизация нестандартных методов при решении текстовых задач, преобразовании тригонометрических выражений, решение уравнений и неравенств, содержащих обратные тригонометрические функции, показательные и логарифмические функции;

Курс призван помочь учащимся с любой степенью подготовленности в овладении способами деятельности, методами и приемами решения математических задач, повысить уровень математической культуры, способствует развитию познавательных интересов, мышления учащихся.

Особые условия проведения

· объем математических знаний и умений в соответствии с программой;
· качество математических знаний: осознанность, прочность, запоминание, возможность использования их в самостоятельной деятельности;
· уровень умений и навыков учебной деятельности;
· степень развития познавательных интересов и способностей;
· особенности развития речи (усвоение математической терминологии);
· положительное отношение к школе и учебной деятельности в целом;
· -уровень познавательной активности.

Материально-техническая база

1. Справочные таблицы;
2. Портреты ученых математиков;
3. Правила поведения в учебном кабинете;
4. Доска магнитная
5. Комплект чертежных инструментов (классных и раздаточных): линейка, транспортир, угольник (45°,
90°), циркуль.
6. Комплекты планиметрических и стереометрических тел (демонстрационных и раздаточных)
Модели:
1. Набор моделей геометрических фигур по стериометрии
Технические средства обучения:
1. Аудиторская доска с набором приспособлений для крепления карт и таблиц.
2. Компьютер
Оборудование класса:
1. Ученические столы двуместные с комплектом стульев.
2. Часы.
3. Информационные стенды.
4. Стул для учителя
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1.Шкафы секционные для оборудования