Юные патриоты России

Программа определена в том, что уже в раннем возрасте дети начинают усваивать ценности общества, в котором живут. Осознание детьми неотъемлемости своих прав, развитие самоуважения и уважения прав других способствуют формированию определенного мировоззрения, которое не является простым производным от суммы усвоенных знаний.

Педагоги

Козлова Татьяна Петровна

Содержание программы

1. 1.Моя родня. (Беседа. Рассказы детей о членах семьи.)

2. Чтение и обсуждение отрывка из рассказа В.Драгунского "Сестра моя Ксения«.(Игры и соревнования)

3.Изготовление панно «Моя семья» ( Проект. "Я – в середине, а по лучам – члены семьи")

4. Уважай отца и мать – будет в жизни благодать. ( Рассказ детей о семейных праздниках)

5. О дружбе, доброте, отзывчивости. (Родительское собрание)

6. Что такое хорошо, что такое плохо.(Игра викторина)

7. О лени и лентяях. (Игра беседа)

8. Беседа: "Кому нужна моя помощь?«

9. Игра «Путешествие в страну Мультфильмию» (Анкетирование, беседа)

10. Когда у друзей лад – каждый этому рад. (Игра, беседы)

11. История с.Комсомольское. Село и его символы ( Беседа, викторина)

12. Мастер – класс «Кулон – оберег» (Творческая работа)

13. Беседа «О чём рассказывает герб?» (Мастер-класс. Творческая работа)

14. Беседа "Мои земляки«;

15. Экскурсия в Музей.

16-17. Обычаи и традиции Чувашии. (Беседа. Игры)

18-19. Открытия, которые совершил человек (Беседа о пароходе, об автомобиле, о самолёте)

20-21.КТД «Изготовление подарков для ветеранов». Орден Победы. (Открытки своими руками. Творческая работа)

22-23.Информационный проект: «Непридуманные рассказы о войне» ( Обсуждение, защита проекта)

24. Музыкально – литературная композиция, посвящённая Великой Победе

25. Мы маленькие дети на большой планете. (Игры, анкетирование)

26-27. Мир украшают деревья, цветы. Помни, беречь их всегда должен ты!( Экскурсии, Плакаты, призывающие к охране природы)

28. Природа и фантазия.(Творческая работа)

29. Игра "Все на белом свете – солнышкины дети"

30. Экскурсия в природу.(Игра.Экскурсии)

Цели программы

- организация занятий духовно-нравственной направленности по формированию гражданской, социальной, этической, коммуникативной компетентности школьников;

- передача положительного духовного опыта поколений, сконцентрированного в музыкальном, вокальном искусстве в его наиболее полном виде и развитии на этой основе положительных черт и свойств личности школьника.

Результат программы

в познавательной сфере: развитие творческих способностей;

в социальной сфере: способность к самореализации формирование активной жизненной позиции; знание и соблюдение норм общества;

в историко-краеведческой сфере: осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений;

в духовно – нравственной сфере: осознание детьми высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности

Материально-техническая база

Спортивный инвентарь;

подборка видеофрагментов, презентаций

подборка печатных изданий и материалов СМИ, Интернет;

принтер, сканер, мультмедиапроектор;

цифровой фотоаппарат

портреты писателей, поэтов, композиторов