Классическое пение. Хор «Радуга»

Программа разработана для детей общеобразовательной школы, которые сами стремятся научиться красиво и грамотно петь. При этом дети не только разного возраста, но и имеют разные стартовые способности. Программа способствует приобретению детьми определенного комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих исполнять вокально-хоровые произведения в соответствии с необходимым уровнем музыкальной грамотности и стилевыми традициями. Вырабатывает у детей опыт творческой деятельности. Воспитывает учащихся культурным ценностям народов мира и Российской Федерации.

Программа обеспечивает формирование умений певческой деятельности и совершенствование специальных вокальных навыков: певческой установки, звукообразования, певческого дыхания, артикуляции.

Педагоги

Луценко Валентина Николаевна

Содержание программы

  1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности, гигиене и охране голоса.Вокальные упражнения.
  2. Дыхательные, артикуляционные, вокальные упражнения. Разучивание песни.
  3. Работа над исполнением песни. Работа над дикцией.
  4. Сценическая отработка номера.
  5. Дыхательные и артикуляционные упражнения. Разучивание песни.
  6. Звуковедение. Сценическая отработка номера.
  7. Работа над тембровой окраской голоса. Выразительное исполнение песни.
  8. Вокальные упражнения. Работа над дикцией.
  9. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
  10. Партии в хоре. Сценическая отработка номера.
  11. Вокальные упражнения. Разучивание песни.
  12. Дыхательно-певческие упражнения. Разучивание песни.
  13. Вокальные упражнения. Повторение выученных песен.
  14. Жанровое разнообразие музыки. Беседы.
  15. Типы голосов. Разучивание песни.
  16. Работа с солистами. Формирование певческих навыков.
  17. Выразительное исполнение песни.
  18. Слушание и анализ музыкальных произведений.
  19. Артикуляционные речевки. Работа над песнями.
  20. Слушание и анализ музыкальных произведений. Отработка вокально-хоровых навыков.
  21. Дыхательные и артикуляционные упражнения.
  22. Подготовка к концерту. Повторение песен.
  23. Выступление на итоговом концерте.

 

Цели программы

Привить интерес у обучающегося к музыкальному искусству, хоровому исполнительству.

Результат программы

Реализация программы должна обеспечить:

- развитие музыкальных способностей и творческих качеств учащихся ;

- развитие общих способностей: памяти, внимания, воли, воображения, мышления;

- развитие навыка пения по нотам;

- умение осознанно применять навыки академического звукообразования для музыкального образа в зависимости от его эмоционально – нравственного содержания;

- навыки исполнения двух, трехголосных произведений, среди которых могут быть народные песни, сочинения композиторов – классиков, произведения современных композиторов, произведения духовной музыки с аккомпанементом и a cappella;

- формирования желания продолжить заниматься пением в хоре, как в художественной самодеятельности, так и продолжая обучаться в профессиональном учреждении;

- способность взаимодействовать с окружением в соответствии с принятыми нормами и способность понимать чувства и потребности других людей.

В результате обучения хоровому пению ученик должен знать и понимать:

- специфику певческого искусства;

- основные жанры народной и профессиональной хоровой музыки;

- многообразие музыкальных образов и способов их развития.

Уметь:

- эмоционально – образно воспринимать и выразительно исполнять хоровые и вокальные произведения;

- исполнять свою партию в хоре, в том числе с ориентацией на нотную запись;

- устанавливать взаимосвязи между различными видами искусства на уровне общих идей, художественных образов.

Особые условия проведения

Ограничений нет. 

Материально-техническая база

 

Для реализации данной программы необходимы

- наличие специального кабинета;

- наличие репетиционного зала (сцены);

- фортепиано, другой инструмент;

- музыкальный центр, компьютер;

- записи фонограмм в режимах «+» и "-";

- нотный материал.