В вихре танца

Систематические занятия хореографией развивают мышечную структуру тела, позволяют формировать красивую правильную осанку, тренируют координацию движений. Занятия танцами дают заряд положительными эмоциями, раскрепощают, развивают пластику, обогащают разнообразием ритмов танцевальный опыт учащихся. Изучение народных танцев приобщают детей к национальной культуре, развивают чувство осознания себя частичкой Родины, заинтересовывают в изучении истории танцев своей страны от старины к современности.

Данная программа предполагает развитие и воспитание не только одарённых танцевальными способностями детей, но и всех желающих, так как главный педагогический принцип: воспитание и развитие личности в коллективе.

Отличительная черта этой программы заключается в ее направленности на многие виды танцев: современные, народные, эстрадные. А также на их соединение и группировку друг с другом, что в итоге является очень интересным, запоминающимся, актуальным в современном мире. Программа предусматривает межпредметные связи с музыкой, культурой, литературой, фольклором, сценическим искусством, ритмикой.

Педагоги

Педагог дополнительного образования 1 категории - Яковлева Валентина Витальевна

Содержание программы

1.Введение. Азбука танцевального движения.6ч

Понятие о выразительных средствах эстрадного бального и народных танцев. Азбука природы танцевального движения. Постановка корпуса. Позиции ног, рук, головы. Упражнения для головы, корпуса. Инструктаж по безопасному исполнению упражнений и танцевальных движений.

Практическая работа: освоение различных танцевальных позиций для головы, туловища, рук, ног.

2. Понятие о координации движений, о позиции рук и ног.10ч

Бальный танец. Элементы бального танца. Основные шаги танца. Понятие об особенностях бального танца, о темпераменте, о чувстве ритма, о музыкальном слухе и координации движений.

Практическая работа: освоение основных движений вальса.

3. Основы народного танца.20ч

Чувашский танец. Ходы русского танца: простой, переменный, с ударами, дробный. Элементы русского танца: " веревочка «, » моталочка «, „молоточки“,» топор ", вынос ноги на каблук, вперёд, в сторону и т.д.. Работа над этюдами (марийский этюд,татарский этюд ).

Практическая работа: освоение поз и движений народных танцев.

5. Эстрадный танец.20ч

Танцевальная разминка. Разучивание сюжетного эстрадного танца.

Практическая работа: освоение поз и движений, характерных для эстрадного танца;

5. Постановка танцев. Отработка номеров.16ч

Отработка позиций рук, ног, корпуса, головы в танцах разных видов. Тренинг танцевальной пластики. Отработка исполнительского мастерства.

Практическая работа: освоение исполнительского мастерства танцора.

Всего:72 ч

Цели программы

Развитие ребёнка и детского коллектива через создание особой среды формирования общих культурных интересов и совместной деятельности детей, формирование национального самосознания и высоких духовных качеств ребёнка как гражданина России, формирование творческих способностей детей.

Результат программы

Развитие музыкальности, ритмичности;

Ответственность, самостоятельность;

Умение работать в коллективе;

Должны знать :

Танцы разных народностей

Различные танцевальные жанры (народный,бальный,эстрадный танец)

Характер исполнения танцев

Знать и применять правила сценической культуры

Должны уметь :

Танцевать народные танцы (русский, чувашский, украинский )

Танцевать современные танцы

Танцевать вальс

Использовать в танце приобретенные навыки

Исполнять танцы в соответствии с характером данного танца

Особые условия проведения

Программа бесплатная. Обучаться по данной программе могут все желающие, предоставившие медицинскую справку о допуске.

Материально-техническая база

Занятия проводятся в зале со стационарным музыкальным сопровождением.