Клуб юных журналистов

Актуальность предлагаемой образовательной программы заключается в потребности детей критически обрабатывать большой объем поступающей информации, и правильного ее трактования и передачи, а также повышения уровня письменной речи и грамотности.
Данная программа направлена на формирование таких качеств как: социализацию личности, умение вылавливать правильные факты из огромного потока информации, умение быстро принимать решения, находить выход из нестандартных ситуаций, выстраивать диалог с разными людьми.

Педагоги

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Светлова Ольга Николаевна.

Содержание программы

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ –КЛУБ ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ «ПЯТАЯ ЧЕТВЕРТЬ»
1 год обучения
Содержание занятий:
1 Вводное занятие. Знакомство. Комплектование групп. Инструктаж по технике безопасности. 4 часа
2 История журналистики. Права и обязанности журналиста. Законы РФ о СМИ 3 часа
3 Детские и подростковые СМИ 10 часов
4 Журналистика новостей. Тренинги на развитие внимания: внутреннее, внешнее. 12 часов
5 Заметка. Художественная зарисовка. 6 часов
6 Работа с текстом. Дополнение или урезка текста. 8 часов
7 Редактура и корректура – их место в работе журналиста. 4 часа
8 Психология журналистики.
Как задать вопрос, чтобы на него ответили. 14 часов
9 Интервью – пресс конференция. Тренинги на взаимодействие в команде. 6 часов
10 Активация творческих способностей. Сценические приемы. Мастерство ведущего. 10 час.
11 Журналистика и пиар – разные профессии 5 часов
12 Художественная публицистика. 19 часов
13 Что такое стиль в журналистике. 7 часов
14 Журналистская этика. Первая заповедь: «Не навреди». 11
15 Как найти героя. Способность быть собеседником. Тренинги на снятие мышечных зажимов. 8 часов
16 Искусство заголовка. 6 часов
17 Использование архива в работе журналиста. Что такое архив. 6 часов
18 Редакционно-издательская деятельность. 7 часов
19 Подведение итогов за год. О накопленном опыте. Итоговое занятие. 2 часа
ИТОГО – 144 часа

2 год обучения –
Содержание занятий:
Вводное занятие.
1 Вводное занятие. Знакомство. Комплектование групп. Инструктаж по технике безопасности. 4 часа
2 История журналистики. Права и обязанности журналиста. Законы РФ о СМИ. Кто есть журналист. 3 часа
3 Детские и подростковые СМИ 15 часов
4 Журналистика новостей 20 часов
5 Заметка. Художественная зарисовка. 5 часов
6 Работа с текстом. Дополнение или урезка текста. 8 часов
Редактура и корректура – их место в работе журналиста 4 часа
8 Психология журналистики. Как задать вопрос, чтобы на него ответили. Тренинги на развитие внимания: внутреннее, внешнее. 14 часов.
9 Интервью. Конференция. Тренинги на взаимодействие в команде. 6 часов
10 Аналитическая журналистика. Активация интеллектуальных способностей. Сценические приемы. «Мы – актеры, сценаристы и режиссеры» 24 часа
11 Журналистика и пиар – разные профессии 4 часа
12 Художественная публицистика 29 часов
13 Что такое стиль в журналистике. 7 часов
14 Журналистская этика. Первая заповедь: «Не навреди». 11 часов
15 Как найти героя. Способность быть собеседником. Тренинги на снятие мышечных зажимов. 8 часов
16 Искусство заголовка. 6 часов
17 «Мы – актеры, сценаристы и режиссеры». 4 часа
18 Редакционно-издательская деятельность. 12 часов
19 Формат издания. 12 часов.
20 Создание фоторепортажа 7 часов
21 Верстка газеты 8 часов
22 Что такое архив. Использование архива в работе журналиста. 1 час
23 Итоговое занятие. О накопленном опыте. 2 часа
ИТОГО: 216 часов

3 год обучения –
Содержание занятий:
1 Вводное занятие. Знакомство. Комплектование групп. Инструктаж по технике безопасности. 4 часа
2 Основы журналистики. Профессионализм журналиста. 3 часа
3 Содержательная модель газеты. 15 часов
4 Художественно-публицистические жанры. 20 часов
5 Способы сочетания жанров. 5 часов
6 Творческий поиск и самовыражение. Активация интеллектуальных способностей. Сценические приемы. 8 часов
7 Циклы статей. Статья с продолжением. 4 часа
8 Фотокомикс. 14 часов
9 Журналистский эксперимент. Тренинги на развитие внимания: внутреннее, внешнее. 6 час.
10 Репутация журналиста. 24 часа

11 Проведение социальных экспериментов, проектов среди читателей, зрителей, подписчиков. 4 часа
12 Портфолио, самопрезентация. 29 часов
13 Литературная правка и культура речи. 7 часов
14 Виды изобразительной речи. Тренинги на снятие мышечных зажимов. 11 часов
15 Редактирование. 8 часов
16 Фотодело и дизайн верстки. 6 часов
17 Использование архива в работе журналиста. Что такое архив. 4 часа
18 Редакционно-издательская деятельность. 12 часов
19 Формат издания. 12 часов
20 Создание фоторепортажа 7 часов
21 Подготовка макета к печати. 8 часов
22 Диагностическая работа. 1 час
23 Итоговое занятие. О накопленном опыте. 2 часа
ИТОГО: 216 часов

Цели программы

Обучить детей основам журналистского мастерства.

Результат программы

Данные результаты определяются в зависимости от возраста и этапа окончания обучения программы.
К концу обучения по программе обучающиеся должны знать:
- основы истории отечественной журналистики;
- основные журналистские жанры;
- нормы профессиональной этики журналиста;
- основы мастерства публичного выступления;
- процесс создания печатного издания, видеороликов и ведения общественной страницы в Интернете;

Должны уметь:
- пробовать себя в различных журналистских жанрах;
- собирать информацию из различных источников и работать с ней;
- сотрудничать с взрослыми и сверстниками в процессе выполнения учебной задачи;
- понимать причины успеха/неуспеха своей учебной деятельности;
- редактировать текст4;
- анализировать ситуацию с разных точек зрения;
- вести мероприятия;
- работать в одиночку, в паре, малой группе.

Особые условия проведения

Ограничения по возрасту с 11 до 18 лет.

Материально-техническая база

Обучающиеся получают навыки работы в графическом редакторе, обучаются верстке газеты, созданию сайта, монтажу и поиску информации в Интернете, поэтому занятия Клуба юных журналистов необходимо проводить в технически-оснащенном классе:
- компьютеры,
- принтер, сканер.
- диктофоны.
- фотокамеры, видеокамера.
- блокноты, ручки.