«Аксиома»

Программа помогает лично заинтересованность ученика, что позволяет ему включиться в учебный процесс с желанием, самостоятельно приобретать знания, проводить исследования, совершать «открытия», а затем делиться своими «открытиями» с одноклассниками.

Педагоги

Крылова Надежда Алексеевна

Васильева Екатерина Анатольевна

Флегентова Апплинария Алексеевна

 

Содержание программы

Изучение математики направлено не только на овладение системой математических знаний, но и на формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей. В целях усиления развивающих функций задач, развития творческой активности учащихся, активизации поисково-познавательной деятельности используются образовательные интернет-платформы: «Меташкола», «Учи.ру», «Якласс», решение олимпиадных задач «Бельченок», "Навыки XXI века".

Цели программы

Целями данного курса являются:

1. Создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности.

2. Развитие математических, интеллектуальных способностей учащихся, обобщенных умственных умений посредством образовательных интернет-ресурсов.

3. Формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов.

4. Воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

Результат программы

1. Обучающиеся должны овладеть системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования.

2. Приобщиться к работе с интернет-ресурсами способствующими развитию математического мышления.

3. Выделять логические приемы мышления и способствовать их осмыслению, развитию образного и ассоциативного мышления.

3. Вовлечение учащихся в игровую, коммуникативную, практическую деятельность как фактор личностного развития.

Материально-техническая база

Учебный кабинет, мультимедиа.