Основы «Хореографического искусства»

На данном отделении дети проходят комплексное обучение по следующим предметам: основы классического танца, народно-сценический танец, эстрадный танец, ритмика, гимнастика, постановка танца. Посещение хореографического отделения способствует гармоничному развитию ребенка, развитию опорно-двигательной системы и координации, творческому развитию и дарит возможность проявить себя в этом виде искусства.

Педагоги

Осипова Людмила Борисовна

Содержание программы

Хореографическое искусство является важнейшим аспектом эстетического воспитания
и играет огромную роль в формировании эстетической и художественной культуры
личности.
Хореография – это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть
мир волшебного искусства. Уроки хореографии воспитывают и развивают не только
художественные навыки исполнения танцев разных жанров, но и выработку у ребенка
привычки и нормы поведения в соответствии с постигаемыми законами красоты.
Занятия хореографическим искусством способствуют физическому развитию детей и
обогащают их духовно. Это гармоничное занятие привлекает и детей, и родителей.
Дисциплинированность, трудолюбие и терпение – те свойства характера, которые
необходимы не только в хореографическом классе, но и в быту. Эти качества годами
воспитываются педагогами-хореографами и определяют успех во многих делах.
Чувство ответственности, так необходимое в жизни, двигает детей, занимающихся
хореографией, вперед. Нельзя подвести рядом стоящего в танце, нельзя опоздать, потому
что от тебя находятся в зависимости другие, нельзя не выучить, не выполнить, не
доработать.
Аккуратность в хореографическом исполнительстве, опрятность формы в
хореографическом классе переносится и на внешний вид детей. Они выделяются не
только своей осанкой, но и прической, чистотой и элегантностью ношения самой
обыкновенной одежды

Цели программы

Выявление одаренных детей в области хореографического искусства в раннем детском
возрасте

Результат программы

Художественно-эстетическое развитие личности и приобретение ею в процессе освоения
образовательной программы танцевально-исполнительских и теоретических знаний,
умений и навыков.

Материально-техническая база

Материально-техническая база образовательного учреждения должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Балетные учебные залы для занятий по учебному предмету «Постановка танца» должны быть оборудованы балетными станками, зеркалами размером 7м х 2м. Необходимо наличие музыкального инструмента и/или аудио аппаратуры.

Необходимо наличие концертного зала и фонотеки.