ЭКО-топики

Главное назначение данной программы – помочь понять, как много подсказывает нам сама живая природа для грамотного хозяйствования на Земле, и задуматься над взаимодействиями природы и общества.

Также учащиеся осваивают умения вести исследовательскую и проектную деятельность, что мотивирует их к участию в экологических конкурсах, мероприятиях различного уровня, добиваясь определенных результатов.

Педагоги

Никитин Валерий Николаевич

Содержание программы

Тема 1. Введение в экологию. (3 часа)

Теория:

1.1.Предмет изучения экологии.

1.2. Экологическое краеведение.

Практика:

1.3 Экскурсия в лес. Правила поведения в лесу (экологические коллективные творческие дела)

Тема 2 Сезонные изменения в жизни растений и животных весной (2 часа)

Теория:

2.1. Изменения сезонной направленности действия экологических факторов на объекты живой природы.

2.2.Правила изготовления кормушек. Правила развешивания кормушек.

Тема 3. Состав воздушной среды и его значение для живых организмов( 3 часа)

Теория:

3.1. Для каких жизненных процессов необходим воздух. Последствия загрязнения воздуха.

3.2. Факторы, влияющие на качество воздуха.

Практика:

3.3. Экскурсия в весенний лес (Лакреевский). Состояния воздуха.

Цели программы

Формирование ответственного отношения учащихся к окружающей среде и здоровью человека на основе воспитания экологического сознания и экологически грамотного отношения к природе родного края.

Результат программы

- умение работать в команде, слышать и слушать своих сверстников, а также руководителя;

- гуманность, любознательность, трудолюбие, целеустремленность, культурный уровень, требовательность к себе, стремление к самосовершенствованию;

- интерес к профессиям в области биологии и экологии в соответствии с осознаваемыми собственными способностями.

Особые условия проведения

Оборудование для проведения экскурсий и исследований в природе:

-аптечка,

-блокноты, карандаши, ручки (приносят сами ученики),

-сантиметровая лента.

Материально-техническая база

Для реализации программы необходим учебный кабинет, отвечающий санитарным требованиям и нормам, оборудованный мебелью (столами, стульями, демонстрационной доской). Практические природоохранные, исследовательские работы проводятся в природе – в окрестностях города