АВАНГАРДОМАНИЯ (Ансамбль эстрадного танца «Авангард»)

Программа признана заложить фундамент для развития хореографических, творческих способностей детей, развить первичные навыки танцевального мастерства и приобщить их к духовной культуре.

 

 Задачи.

Образовательные:

- познакомить детей с танцами народов мира;

- познакомить с основами музыкальной грамоты;

- научить танцевальным движениям и различным вариациям танцев;

- научить выразительно и ритмично двигаться в соответствии с различными характерами музыки, музыкальными образами.

Развивающие:

- развивать общую музыкальность, музыкальный слух, чувство ритма;

- развивать ориентировку в пространстве, координацию, пластичность, грацию, культуру движений;

- развивать творческие способности детей при создании инсценировок и композиции;

- развивать самостоятельность, воображение, выразительность, эстетический вкус, умение видеть и создавать красивое;

Воспитательные:

- воспитывать эстетическое отношение к окружающему миру, умение ценить национальное и духовное наследие и художественные традиции;

- привить ребенку способности к общению;

- воспитывать у детей устойчивый интерес и отзывчивость на музыку разного жанра;

- расширять музыкальные впечатления;

- воспитывать бережное отношение друг к другу, формировать чувство взаимоуважения, взаимовыручки.

Оздоровительные:

- укреплять здоровье;

- удовлетворять биологическую потребность в движении;

- заложить азы правильной техники движения;

- содействовать выработке правильной осанки.

Педагоги

Петров Алексей Геннадьевич, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Сильвестрова Лика Павловна, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.

Волков Алексей Валерьевич, педагог дополнительного образования первой квалификационной категории.

Содержание программы

- Вводное занятие. Инструктажи.

- Азбука танцевального движения.

- Элементы классического танца.

- Элементы эстрадного танца.

- Элементы аэробики.

- Актерское мастерство.

- Танцевальная импровизация.

- Постановочная работа.

- Организационная работа.

- Промежуточная аттестация.

- Концертная деятельность.

 

Цели программы

Развитие творческого потенциала учащихся через хореографическую деятельность и профориентация детей в культурно-социальной сфере.

Результат программы

Учащиеся будут знать: элементы музыкальной грамоты, характер музыки, темп музыки; элементарные сведения о классическом танце, правила постановки рук, ног; сведения о направлениях эстрадного танца; базовые шаги аэробики; понятие о Lovempect, длительности; правила азбуки классического танца; координацию движения рук, корпуса, головы; выразительную пластику; Murch, squat, line; понятие сценического образа; музыкальные размеры, ритмы (3/4, 6/8, 3/2, 5/4); правила азбуки классического танца; стиль MODERN;  понятия v-step, open step, step tap; сюжет и композицию танца.

Учащиеся будут уметь: исполять движения в характере и темпе музыки, выполнять упражнения на осанку;  исполнять основные шаги рок-н-ролла и чарльстона, повороты в паре; выполнять элементы свободной ппластики, базовые шаги аэробики, шаги низкой ударности, танцевальные шаги, шаги на полупальцах, танцевальный бег, поклоны; выполнять элементы свободной пластики, поддержки в паре, поддержки на плече, Murch, squat, line; создавать танцевальный образ под определенную музыку; перестраиваться в колонны по 2-3-4 человека, в пары; выполнять прыжки по 6 позиции, подъем на полупальцы по позициям, подскоки на месте, связки, дорожки; делать стойку на руках, мостик, поддержки в паре; выполнять простые элементы стиля MODERN v-step, open step, step tap; создавать танцевальный образ в зависимости от идеи.

Особые условия проведения

Набор детей в группу I года обучения осуществляется при наличии медицинской справки, независимо от их способностей и умений. Наполняемость групп составляет не менее 15 человек (первый год обучения), не менее 12 человек (второй и последующие  года обучения). Программа реализуется на занятиях теоретического и практического циклов. Теоретические занятия реализуются в форме бесед, видеопросмотров концертных выступлений с последующим анализом и т.д. Практические занятия проводятся в форме танцевальных репетиций, пластических разминок, экспериментов с предметами, танцевальной импровизации, составления композиции танца, создания танцевального репертуара.

Материально-техническая база

Для успешной  реализации программы имеются:

- светлый и просторный зал, в котором могут  свободно заниматься танцем, постановкой номеров 15-20 человек;

- аудиоаппаратура для репетиционных занятий и концертных выступлений;

- литература по истории танца;

- видеоаппаратура для просмотра собственных выступлений и выступлений других танцевальных коллективов;

-  определенное спортивное оборудование;

- сценические костюмы;

-  световое и музыкальное оборудование для представлений и концертов.