«Начальный курс ансамблевой игры» ( ансамбль «Эревет»)

Специфика программы состоит в использовании  образовательных технологий ансамблевой игры, основанных на изучении национальной культуры и  обеспечении условий  развития музыкальной одаренности детей. 

Педагоги

Федотов Сергей Васильевич, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории, Заслуженный работник культуры РФ, Заслуженный работник культуры ЧР, Почетный работник общего образования РФ, лауреат премии Правительства РФ «Душа России», действительный член Чувашской народной академии наук и искусств, почетный профессор Чувашского государственного института культуры и искусств, член Ассоциации композиторов Чувашии.

 

Содержание программы

В ходе освоения программы учащиеся обучаются основам техники игры на народных музыкальных инструментах: ложках, балалайке, гармони, контрабасе и других. Развиваются необходимые умения и навыки   игры на музыкальных инструментах.

Программа предусматривает:

- изучение классических, народных, авторских произведений;

 - изучение элементарных теоретических понятий и приобретение практических навыков для овладения исполнительским мастерством;

 - обучение приёмам самостоятельной и коллективной работы.

Итогом  является выступление в основном составе ансамбля на конкурсах, фестивалях и различных концертных площадках.

Цели программы

Формирование и развитие у учащихся навыков и приёмов ансамблевой игры и изучение традиций народной культуры.

Результат программы

К окончанию обучения по программе учащийся должен обладать следующими компетенциями:

- владеть навыками игры на музыкальных инструментах;

- обладать навыками игры в музыкальном коллективе (ансамбле);

- иметь преставление о музыкальных произведениях;

- владеть музыкальными знаниями и уметь применять их при работе с музыкальными произведениями;

- уважать национальные традиции.

Особые условия проведения

В коллектив принимаются дети, проявившие интерес к народным инструментам. Проверка музыкальных данных осуществляется исключительно с целью определения индивидуального образовательного маршрута. Единственное ограничение – заболевания или физические недостатки, препятствующие игре на музыкальных инструментах. Корректировка физических нагрузок определяется индивидуально с учетом возрастных и психолого-физиологических особенностей учащихся.

Материально-техническая база

Учебный кабинет с техническим оснащением для занятий: музыкальные инструменты, зеркала, приборы, костюмы, видеомагнитофон, магнитофон.