Ансамбль современного танца «Ассорти»

Педагогическая целесообразность дополнительной общеобразовательной программы «Традиции и современность в пластическом воплощении» заключается не только в укреплении здоровья, развитии общефизических и хореографических навыков обучающихся, но и в развитии творческих и коммуникативных навыков личности обучающихся. Разнообразные движения и действия, выполняемые под музыку в танцевальном ритме, соблюдая рисунок танца, оказывают на детей не только оздоровительное воздействие, но и способствуют творческому развитию.
В процессе занятий современными танцами у ребят развиваются творческие способности, целеустремленность, стремление к самовыражению и дальнейшей самореализации.

Педагоги

Педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Маркова Ольга Васильевна

Содержание программы

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ –АНСАМБЛЬ СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА «АССОРТИ»
1 год обучения
Содержание занятий:
Введение в курс программы
Основные понятия
Ритмика, музыкальное движение и развитие эмоциональной выразительности
Хореографическая азбука
Занятия на середине зала
Постановочно-репетиционная работа
Волшебство танца
ИТОГО – 144 часа
2 год обучения
Содержание занятий:
Введение в курс программы
Классический экзерсис
Занятия на середине зала
Постановочно-репетиционная работа
Волшебство танца
ИТОГО – 216 часов

3 год обучения
Содержание занятий:
Введение курс программы на 3 год обучения
Классический экзерсис
Народно-сценический экзерсис
Занятия на середине зала
Постановочно-репетиционная работа
Волшебство танца

ИТОГО – 216 часов

 

Цели программы

Приобщение детей к хореографическому искусству и развитие их творческих способностей.

Результат программы

Результатом освоения программы является приобретение учащимися следующих знаний, умений и навыков:
в области исполнительской подготовки:
- знаний основ техники безопасности на учебных занятиях и концертной площадке;
- знаний принципов взаимодействия музыкальных и хореографических средств выразительности;
- умений исполнять танцевальные номера;
- умений определять средства музыкальной выразительности в контексте хореографического образа;
- умений самостоятельно создавать музыкально-двигательный образ;
- навыков владения различными танцевальными движениями, упражнениями на развитие физических данных;
- навыков ансамблевого исполнения танцевальных номеров;
- навыков сценической практики;
- навыков музыкально-пластического интонирования;
- навыков сохранения и поддержки собственной физической формы.
в области историко-теоретической подготовки:
- первичных знании основных эстетических и стилевых направлений в области хореографического искусства, выдающихся отечественных и зарубежных произведений в области хореографического искусства;
- знаний основных средств выразительности хореографического и музыкального искусства;
- знаний наиболее употребляемой терминологии хореографического искусства.

Особые условия проведения

Ограничения по возрасту с 9 до 18 лет, наличие справки от педиатра об отсутствии медицинских противопоказаний для занятий танцами.

Материально-техническая база

Хореографический зал, маты, музыкальный центр.